Ќазаќстан Республикасы Білім жјне єылым министрлігі
жүктеу/скачать 1,55 Mb. Pdf көрінісі
|
1425288927245 (3)
|
2-тапсырма
Мына өрнектердің қайсысы, PQR үшбұрышының тік бұрышты үшбұрыш екенін көрсетеді? А) 3
2 + 4
2 = 5
2 ; В) 5< 3+4; С) 3+4 = 12 – 5; D) 3 ˃ 5·4 3-тапсырма Жұмысшы құбырдың 5 1
метрді құрайды. Құбырдың бастапқы ұзындығы қанша метр болды? Лаураның сандары Шолпанның сандары 1 2 4 6
3 6
12 18 38
А) 8 м; В) 12 м; С) 15 м; D)18 м .
4-тапсырма Дамир шаршылар тізбегін жасады. Әрбір жасаған сайын ол шаршының қабырғасын бірдей санға арттырып отырған. Төменде осы тізбектегі алғашқы үш шаршы бейнеленген.
А ) 100 см
2 ; В) 64 см 2 ; С) 25 см 2 ; D)10 см 2 .
В. n-ші шаршының ауданы қанша болады? Жауабы: 4n 2 немесе 2n·2n немесе (2n) 2
5-тапсырма Ағаштың бөлігінің ұзындығы 40 см. Оны 3 бөлікке бөліп кесті. Бұл бөліктердің ұзындығы (сантиметрмен): 2x – 5; x+7; x +6 Ең ұзын бөліктің ұзындығы неге тең? Жауабы: 15 және 4x + 8 = 40 см. Енді PISA Халықаралық зерттеуіне тоқталсақ. PISA Халықаралық зерттеуінің, зерттеу объектісі 15 жатағы оқушылардың білім жетістіктері болып табылады. Оқушылардың білім жетістіктерін зерттеу негізгі үш бағыт бойынша жүзеге асырылады: математикалық сауаттылық, жаратылыстану сауаттылығы және оқу сауаттылығы. Зерттеу оқушылардың оқу барысында меңгерген білімдері мен дағдыларын және интеллектуалдық қабілеттерін қолдана білу ептіліктерін бағалауға басым көңіл бөледі. Мұғалімдерге әдістемелік көмек ретінде әрі есептір құрастыруда пайдалау үшін тапсырмалардың мысалдарын ұсынамыз. жүктеу/скачать 1,55 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|