Академиялық тәртіп ережелері: • Әрбір аудиториялық сабаққа төменде келтірілген кестеге сәйкес алдын ала дайындалуыңыз керек. Тапсырманы дайындау тақырыбы талқыланатын аудиториялық сабаққа дейін аяқталуы тиіс.
• Үй тапсырмалары пән кестесінде көрсетілгендей семестр бойы үлестіріледі.
• Үй тапсырмаларының көпшілігі деректер қорының мысалында сұрау арқылы жауап беруге болатын бірнеше сұрақтардан тұрады; сізге сұрауларды орындау қажет болады және сіз алған жауаптар үй жұмысының келесі бөлігі үшін пайдалануға болады.
Академиялық құндылықтар:пән бағдарламасы тақырыптық принцип бойынша құрылған. Әр тақырып оның мазмұнын ашатын негізгі мәселелер тізімін қамтиды, дәрістік курста жүйелі түрде баяндалады және студенттерге практикалық сабақтарда, сондай-ақ өзіндік жұмыс барысында оқытылады. Осы мәселелерді білу студентке оқу процесінде, ал оқытушыға бақылау іс-шаралары кезінде пәннің жекелеген тақырыптарын меңгеру дәрежесін анықтауға мүмкіндік береді.
5. Ақпараттық ресурстар: (Интернет-ресурстарды қоса алғанда)* Оқу әдебиеттері: (әлеуметтік-гуманитарлық бейіндегі пәндер бойынша соңғы 5 жылда, жаратылыстану пәндері бойынша - соңғы 10 жылда жарық көрген)* 5. Ақпараттық ресурстар: Barber, М. Consistently high performance: Lessons from the world’s top performing school systems // McKinsey&Company.June 2007.
Колб Д. Еxperiential learning, 2016, Интернет материалы:http://www.learningfromexperience.com.
Блэк П., Уильям Д. (2009). Педагогические исследования: формативное оценивание. Британдық ғылыми-зерттеу журналы №29.
Evaluation of the Program Effectiveness of Research Competence Development in Prospective Elementary School Teachers, International Journal of Environmental and Science Education (IJESE) 2016, VOL. 11, NO. 18, 12299-12316 LOOK Academic Publishers, Den Haag, The Netherlands-ISSN: 1306-3065. N. Khan, Sh. Kolumbayeva, R. Karsybayeva, R. Nabuova, M. Kurmanbekova