3
|
Дәріс 3. Эмоциялар, эмоционалды интеллект.
Адам өміріндегі эмоцияның рөлі. Эмоция психологиясы.
|
1
|
1
|
Практикалық сабақ №2. Эмоцияны реттеудің әдістері мен механизмдері, интеллектінің маңыздылығы.
|
1
|
8
|
4
|
Дәріс 4. Адамның еркі, өзін-өзі реттеу психологиясы. Ерік және тұлға. Тұлғаның өзін-өзі реттеу психологиясы (стресс-менеджмент).
|
1
|
1
|
СОӨЖ 2.
№1 тапсырма: Тұлғаның өзін-өзі тануы мен бағалауына арналған әдістердің бағдарламасын жасау
№2 тапсырма: Тұлғаның эмоционалды қажу синдромын алдын алудың тиімді әдістерін іріктеп, ұсыну
|
1
|
15
|
5
|
Дәріс 5. Тұлғаның жеке типологиялық ерекшеліктері. Тұлға құрылымындағы темперамент, мінез және қабілет.
|
1
|
1
|
Практикалық сабақ 3. Темперамент типтері бойынша тұлғаның психологиялық сипаттамаларын бағалау, ситуациялық жағдаяттарды талқылау
|
1
|
8
|
6
|
Дәріс 6. Құндылықтар, мүдделер, нормалар – рухани негіз. Тұлға дамуындағы құндылықтар және құндылықтарға бағдарлану.
|
1
|
1
|
СОӨЖ 3.
№1 тапсырма: Құндылықтар иерахиясын жасау
№2 тапсырма: Тұлғаның құндылық бағдарына нарықтық жағдайдың әсерін талқылау, видеороликтер дайындау
|
1
|
15
|
7
|
Дәріс 7. Әлеуметтік және кәсіби өзіндік анықталудың психологиялық ерекшеліктері.
|
1
|
1
|
Практикалық сабақ 4. Өмірдің мәні, кәсіби өзін-өзі анықтаудың психологиялық аспектілері. Эссе "Менің құндылықтарым"
|
1
|
8
|
8
|
Дәріс 8. Психологиялық денсаулықты зерттеудің теориялық мәселелері.
|
1
|
1
|
СОӨЖ 4.
№1 тапсырма: Психологиялық және физикалық денсаулықтың өзара байланысын талдау
№2 тапсырма: Психосоматикалық аурулардың сипаттамасы мен себептерін кестеге түсіру
|
1
|
15
|
|
1 аралық бақылау. Барлығы
|
|
100
|
9
|
Дәріс 9. Қарым-қатынас процесінің психологиялық ерекшеліктері. Жеке және топтық қарым-қатынас
|
1
|
1
|
Практикалық сабақ 5. Қарым-қатынасқа өз бетімен психологиялық талдау жасау арқылы психотехнологияларды жинақтау.
|
1
|
8
|
10
|
Дәріс 10. Тұлғааралық қарым-қатынас - тұлғалық дамудың негізі ретінде.
|
1
|
1
|
СОӨЖ 5.
1 тапсырма:"Қарым қатынас процесінде қоршаған ортаны қабылдау" тренингтер жүргізу
2 тапсырма: "Қарым қатынастағы психологиялық кедергілер және оларды жеңу жолдары" алгоритмін жасау
|
1
|
18
|
11
|
Дәріс 11. Тұлғаның коммуникативті дағдылары және коммуникация модельдері.
|
1
|
1
|
Практикалық сабақ 6. Коммуникациядағы мінез-құлық моделдерін талдау негізінде өзіндік бағалауды анықтайтын мини эксперимент өткізу.
|
1
|
8
|
12
|
Дәріс 12. Тұлғааралық қарым-қатынастағы сандық (цифрлық) технологиялар және іскерлік қарым-қатынас.
|
1
|
1
|
СОӨЖ 6.
№1 тапсырма: Тұлғааралық қарым-қатынастың практикалық аспектісін талқылау арқылы жоба жасау.
№2 тапсырма: Қоғамдағы мінез-құлық мәдениеті мен этикасы жайлы бейне ролик жасау.
|
1
|
18
|
13
|
Дәріс 13. Мінез-құлық модельдері және конфликтілік мінез-құлықтың ерекшеліктері
|
1
|
1
|
Практикалық сабақ 7. Конфликтіні басқару психотехнологиялары бойынша жүйелі классификация құрастыру.
|
1
|
8
|
14
|
Дәріс 14. Әлеуметтік интеллект және әлеуметтік табыстылықтың психологиялық ерекшеліктері.
|
1
|
1
|
СОӨЖ 7.
№1 тапсырма: Табысты болудың негізгі жолдарын ұсыну, талқылау
№2 тапсырма: Психологиялық сценарий жасау: «Позитивті ойлау». «Өзін қабылдау, өзін бағалау».
|
1
|
18
|
15
|
Дәріс 15. Тұлғаның имиджін қалыптастырудың психотехнологиялары
|
1
|
1
|
Практикалық сабақ 8. Коммуникацияның тиімді техникалары. Коммуникациядағы имидж және өзіндік ұсыну. Имидж қалыптастырудың технологиялары. Сыртқы келбет имидждің бір бөлігі ретінде. Белсенді тыңдау техникалары. Келіссөз процесінің технологиясы.
|
1
|
15
|
2 аралық бақылау: Тест, барлығы
|
30
|
100
|
