Қазақстан республикасы ғылым және жоғары білім министрлігі



бет2/8
Дата21.12.2022
өлшемі43,11 Kb.
#58849
1   2   3   4   5   6   7   8
Билет №4
1. Мектеп информатика курсының мақсат-міндеттері
2. Сабаққа жалпыланған педагогикалық талдау жүргiзу
3. Интербелсенді әдстер. «Фишбоун» әдісі


Кафедра меңгерушісі Тілеубай С.Ш.


Кафедра отырысында қаралған және бекітілген (02.12.2022 ж., №4 хаттама)

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ ЖОҒАРЫ БІЛІМ МИНИСТРЛІГІ


ҚОРҚЫТ АТА АТЫНДАҒЫ ҚЫЗЫЛОРДА УНИВЕРСИТЕТІ

«Информатика және АКТ» кафедрасы


Пәннің аты: Информатиканы оқыту әдістемесі
6В01513 - «Физика- информатика», 6B01514- «Информатика»
6В01511- «Математика және информатика» білім беру бағдарламалары




Билет №5
1. Оқушылардың сабақтағы жұмысын ұйымдастырудың топтық формасы
2. Негізгі орта білім беру деңгейі бойынша мектеп информатика курсының мазмұнын талдау
3. SWOT - талдау


Кафедра меңгерушісі Тілеубай С.Ш.


Кафедра отырысында қаралған және бекітілген (02.12.2022 ж., №4 хаттама)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ ЖОҒАРЫ БІЛІМ МИНИСТРЛІГІ
ҚОРҚЫТ АТА АТЫНДАҒЫ ҚЫЗЫЛОРДА УНИВЕРСИТЕТІ

«Информатика және АКТ» кафедрасы


Пәннің аты: Информатиканы оқыту әдістемесі
6В01513 - «Физика- информатика», 6B01514- «Информатика»
6В01511- «Математика және информатика» білім беру бағдарламалары




Билет №6
1. Мектепте информатиканың педагогикалық (жалпы білім беретін) қызметі
2. Дамыта оқыту технологиясы
3. Жиынтық бағалау жөнінде түсінік


Кафедра меңгерушісі Тілеубай С.Ш.


Кафедра отырысында қаралған және бекітілген (02.12.2022 ж., №4 хаттама)

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ ЖОҒАРЫ БІЛІМ МИНИСТРЛІГІ


ҚОРҚЫТ АТА АТЫНДАҒЫ ҚЫЗЫЛОРДА УНИВЕРСИТЕТІ

«Информатика және АКТ» кафедрасы


Пәннің аты: Информатиканы оқыту әдістемесі
6В01513 - «Физика- информатика», 6B01514- «Информатика»
6В01511- «Математика және информатика» білім беру бағдарламалары


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет