Қазақстан республикасы ғылым және жоғары білім министрлігі
семинар сабақтың тақырыбы
Cиллабус Мәд 22-23 ож
- Бұл бет үшін навигация:
- 2 семинар сабақтың тақырыбы
- 2.Оқу сабақтарын өткізу түрлері: Лекциялар
- Практикалық (семинар) сабақтар
- 2.2 Студенттердің үлгерімін ағымдық бақылау
- Аралық бақылау
| 1 семинар сабақтың тақырыбы:
1. Мәдени мұра – ұлттық құндылықтарды қайта жаңғыртудағы ролі. 2.ЮНЕСКО халықаралық ұйымының рөлі. 3. Мәдени мұраны сақтау саласындағы мемлекеттік саясат. 2 семинар сабақтың тақырыбы: Тиімді коммуникация мен тұлғаның бәсекеге қабілеттілігінің өзара байланысы |
Практикалық жағдаят талқылау | |
|
НӘ:33, 35 ҚӘ: 41-52,48 | ||
2.Оқу сабақтарын өткізу түрлері:
Лекциялар: онлайн-форматта, бейне-дәрістер, тренингтер, қонақ лекциялары, вебинарлар, бейнеконференциялар, белсенді интерактивті оқыту әдістерін қолдану арқылы, дискуссиялар, университеттің ПОҚ және ҚР жетекші жоғары оқу орындары мен шетелдік жоғары оқу орындары әзірлеген ЖАОК;
Практикалық (семинар) сабақтар: стартаптарды, жобаларды әзірлеумен практикалық-бағдарланған тәсіл, практикалық жағдайларды талдау (case-study), виртуалды практикалық тапсырмаларды орындау және т. б.
СӨЖ: Тапсырмаларға жатады: лекция конспектілерін құрастыру, есептерді шешу, бақылау жұмыстарын орындау, глоссарий, эссе, реферат, портфолио жазу, презентациялар дайындау және т.б. *СӨЖ тақырыптары СӨЖ орындау бойынша әдістемелік нұсқауларда берілген.
2.2 Студенттердің үлгерімін ағымдық бақылау оқу пәнінің әрбір тақырыбы бойынша жүргізіледі және аудиториялық және аудиториядан тыс сабақтарда білімдерін бақылауды қамтиды: лекциялардағы сұрау, практ / семин. сабақтарындағы сұрау және сабақ айту, үй тапсырмасын орындау, СӨЖ қорғау;
Аралық бақылау - коллоквиумдарды тапсыру, ауызша сұрау жүргізу, жазбаша жұмыстарды, тест тапсырмаларын қорғау және т.б. үлгілер. (оқытушының қалауы бойынша);
2.3 Оқытушының талаптары:
2.3.1 Студент өз бетінше және уақытында тапсырмаларды орындауға міндетті, тізімі мен санын пән бойынша кредиттер санына сәйкес кафедра анықтайды.
2.3.2 Дедлайнның бұзылуымен тапсырылған тапсырмалар белгіленген бағадан 20% төмен бағаланады;
2.3.3 Сабаққа қатаң түрде кесте бойынша қатысу;
2.3.4 Ауырған жағдайда сабақта болмағаны үшін анықтама ұсыну;
2.3.5. Жіберілген сабақтарды студент кафедрада бекітілген ОСӨЖ кестесі бойынша тапсырады.
2.3.6 Онлайн-сабақтарда міндетті түрде дресс-кодты және сөйлеу этикетін сақтау;
2.3.7. Көрсетілген талаптар бұзылған жағдайда оқытушы студентті аудиториядан шығарады (онлайн сабақтар кезінде – студентті осы сабақтан блоктайды) және сабақтан себепсіз қалу фактісін тіркейді.
2.3.8 Академиялық адалдық ережелерін сақтау: жазбаша жұмыстарды ұсыну кезінде плагиатқа, көшіріп алу және алдаудың өзге де түрлеріне жол бермеу;
2.3.9 Жазбаша емтихандарда плагиатқа тексеруден өтпеген жауаптар есептелмейді, бұған қанағаттанарлықсыз деген баға қойылады;
жүктеу/скачать 98,69 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
