Қазақстан республикасы жоғары оқу орындарының Қауымдастығы к. Ж. Төребаева, М. Н. Есенғұлова психологиялық-педагогикалық диагностика



Pdf көрінісі
бет131/215
Дата06.01.2022
өлшемі20,84 Mb.
#13450
1   ...   127   128   129   130   131   132   133   134   ...   215
«Бəріміз бірге».
Мақсаты:  балалардың  бір-бірімен  байланыс  орнатуға  үйрету, 
серіктесінің қозғалыс темпіне ыңғайлану.
Жаттығудың  жүргізілуі:  балалар  жұппен  тұрып  допты  бірге 
ұстайды(əр  бала  допты  екі  қолымен  ұстауы  тиіс).  Жетекшінің 
белгісінен  кейін  балалар  бір  уақытта  отыруы,  допты  қолдарынан 
түсіріп алмай бөлме ішінде жүруі, секіруі қажет. Ең бастысы, бірге 
əрекет жасап допты түсіріп алмау.
 
 
18+17

20+12

63
Ͳ29
84
Ͳ48
16+14

19+19
59
Ͳ20
14+17

74
Ͳ41
21+16

95
Ͳ55


225
 
«Керісіншелер елі»
Мақсаты: Ойша əрекет ету қабілетін жаттықтыру.
Жаттығудың  жүргізілуі:  балалар  шеңбер  бойына  отырады. 
Жетекші  үш  əріптен  тұратын  сөзді  айтып,  допты  лақтырады.  До-
пты ұстаған ойыншы əріптерді кері атайды (күн-нүк, көз-зөк, сан-
нас).  Аударылған  сөздердің  мағынасы  болмауы  мүмкін.  Ойынның 
күрделенуі сөздің ұзақтығына байланысты.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   127   128   129   130   131   132   133   134   ...   215




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет