Мектеп жасына дейінгі балалармен жүргізілетін психодиагностикалық жұмыстар Мақсаты: студенттердің
психодиагностикалық
тексеру
қорытындыларын жинақтаудағы практикалық дағдыларын қалып-
тастыру, тиісті қорытындыны жасап, өңдеуге үйрету.
Тапсырма: Төменгі психикалық процестерге психодига-
ностикалық тексеру жүргізу: қабылдау (суретте не жетіспейді?)
(зейін) «тыныс» белгілерін қою» (зейін) «Фигураны ата (ойлау) ə
кері бейнелері» (мектепке даярлық топтарында балалар саны – 5,
одан да жоғары) берілген таным процестерінің даму процестерінің
даму деңгейін анықтау қажет. Əрбір тексерілген балаға, хаттама тол-
тырылады.
