2.4.11. Қанның жас ерекшеліктері. Қан айналу жүйесі.
Тапсырмалар
1.Қан жүйесі, қанның жасалуы, оның тасымалдық және қорғаныстық әрекеттері.
2.Қанды тексеру-денсаулықтың басты диагностикалық көрсеткіші.
3.Қан және лимфа тамырлары.
4.Жүрек пен тамыр ауруларының профилактикасы.
СОӨЖ өту түрі - тест
Негізгі єдебиеттер [1,2,3,4,6 ]
Ќосымша єдебиеттер [4,11]
2.4.12. Тыныс алу мүшелерінің жас ерекшеліктері. Оқу бөлмесінің ауасына қойылатын талаптар.
Тапсырмалар
1.Тыныс жиілігі мен тереңдігі. Тыныс қозғалыстары.
2.Тыныстың жасқа сай түрлері.
3.Спирометрия.
4.Жасанды желдету
СОӨЖ өту түрі - ауызша
Негізгі єдебиеттер [5,6 ]
Ќосымша єдебиеттер [5, 6]
2.4.13. Сыртқа шығару жүйесінің жас ерекшеліктері. Терінің құрылысы мен қызметтері.
Тапсырмалар
1.Сыртқа шығару жүйесі.
2.Бүйректің құрылысы мен қызметтері.
3.Терінің қорғаныш қызметі.
4.Теріге ерекше күтім жасау ерекшеліктері.
СОӨЖ өту түрі – бақылау жұмысы
Негізгі єдебиеттер [4,5,6 ]
Ќосымша єдебиеттер [3,4,5, 6]
2.4.14. Мектеп гигиенасы.
Тапсырмалар
1.Оқу процесін гигиеналық бағалау.
2.Оқу бөлмесінің жарықтығына және жиһаздарына қойылатын гигиеналық талаптар.
3.Оқу бөлмесінің ауасын зерттеу.
СОӨЖ өту түрі - ауызша
Негізгі єдебиеттер [1,8,11 ]
Ќосымша єдебиеттер [8,9,10]
2.4.15. Мектептегі оқу-тәрбие жұмыстарына қойылатын гигиеналық талаптар.
Тапсырмалар
1.Мектепте сабақ кестесін бағалау.
2.Оқытудың сатылап оқыту режимі.
3.Балалардың биологиялық ритмдері.
4.Үйде және мектепте оқушының жұмыс режимінің гигиенасы.
СОӨЖ өту түрі - реферат
Негізгі єдебиеттер [9,10,11 ]
Ќосымша єдебиеттер [8,9,10]
2.5.Студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша сабақ жоспары.
Достарыңызбен бөлісу: |
