Ќазаќстан республикасыныњ
OYa 3301 – ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ
жүктеу/скачать 1,82 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ибраева Ж.К.
- Шайкенова Л.М.
- иметь полное и четкое представление
| OYa 3301 – ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Объем 2 кредита Авторы: Сулейменова Э.Д. – доктор филологических наук, профессор кафедры общего языкознания и европейских языков КазНУ им. аль-Фараби Ибраева Ж.К. – доктор филологических наук, доцент кафедры общего языкознания и европейских языков КазНУ им. аль-Фараби Рецензенты: Мусатаева М.Ш. – доктор филологических наук, профессор Казахского национального педагогического университета имени Абая Шайкенова Л.М. – доктор филологических наук, профессор Казахского национального университета имени аль-Фараби ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА «Общее языкознание» как завершающий и обобщающий общелингвистический курс входит в число обязательных дисциплин филологических специальностей. Программа курса «Общее языкознание» направлена на систематизацию лингвистических знаний, выработку прочных умений и навыков лингвистического анализа, подготовку студентов к реальной самостоятельной научной деятельности в теоретической и практической лингвистике. Настоящей программой предусмотрена высокая степень самостоятельной работы студентов (написание рефератов, эссе, презентаций, выполнение контрольных работ, решение лингвистических задач с использованием классических и новейших методов и приемов анализа и т.п.). В результате усвоения содержания курса квалифицированный специалист-филолог, четко ориентирующийся в объекте и предмете теоретического и прикладного языкознания и владеющий репрезентативными методами анализа языка, обязан иметь полное и четкое представление: о концептуально-методологической специфике научных парадигм и логике развития лингвистических направлений; о способах приобретения, накопления, передачи и оптимального использования профессиональных знаний; об использовании новейших информационных и иных технологий в лингвистике и смежных науках; знать: структуру, предмет и эвристические возможности науки о языке; 211 базовый концептуально-терминологический аппарат современной лингвистики; основные положения и концепции в области теоретической лингвистики, теории коммуникации, анализа и интерпретации текста; содержание основных разделов общей теории языка в их историческом развитии и современном состоянии; как оптимизировать способы передачи речевой информации и использования языка в политике, масс-медиа; уметь: анализировать язык и его единицы в синхронии и диахронии, с общенаучных позиций описывать функционирование языка в условиях активных техногенных процессов современного общества; правильно и точно использовать методы и приемы исследований языка и его единиц; свободно ориентироваться в основных этапах и закономерностях развития науки о языке и дискуссионных вопросах современного языкознания; корректно использовать профессиональные знания в организации и проведении научно-исследовательских работ, а также в учебном процессе; иметь навыки: приобретения, расширения и углубления профессиональных лингвистических знаний, а также сопоставления различных точек зрения и осознанной формулировки собственной позиции; репрезентативного анализа конкретного языкового материала валидными методами, а также обобщения результатов теоретической и экспериментальной работы; работы с лексикографическими и текстовыми источниками, осуществлять дешифровку текстов, работать с архивными данными; обеспечения лингвистической части работы по созданию систем обучения языку, систем атрибуции и дешифровки текстов, по разработке различных автоматических баз данных (корпусов, словарей, каталогов и проч.), различного типа автоматических словарей, при автоматизации процессов морфологического анализа, синтаксического анализа, синтеза и порождения речи и др. жүктеу/скачать 1,82 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|