«Қазақстан тарихы және қоғамдық пәндер» кафедрасы Күзембаева А. О. «Философия» пәнінен білім алушылардың семинар сабақтарына арналған әдістемелік нұсқау



бет14/26
Дата27.11.2023
өлшемі138,95 Kb.
#129591
түріСеминар
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   26
Байланысты:
Семинар әдістемелік нұсқаулық Философия 2022 docx

Әдістемелік ұсыныстар
Студент бұл бөлімде «Адам дегеніміз не» деген сұраққа жауап береді. Ол үшін философиялық антропология қарастыратын мәселелер шеңберін айқынап, адам туралы негізгі тұжырымдарға тоқталып, адам мәнін анықтаудағы түрлі көзқарастарды қарастыруы қажет. Ежелгі Үнді діни-философиялық ілімдердегі адам мәселесі, Конфуцийшілдік және даосизм жүйесіндегі адам мәселесі: ер және әйел бастамалары (Инь/Ян), Антикалық философия тарихындағы адам бейнелері (Пифагор, Платон, Эмпедокл, Протагор, Сократ, Аристотель) қалай ашылған, соған мән берулері керек. Христиандық антропология мен Ренессанс дәуіріндегі адамның индивидуалистік түсінігін салыстыру керек. Жаңа заманның механистикалық антропологиясы (Б.Паскаль, Ж.Ламетри). Л.Фейербахтың антропологизмі. Адам мәнінің марксистік түсінігі мен қазақ философиясындағы адам мәселесі де назардан тыс қалмауы керек.



Философиялық антропология қарастырады


Адам табиғаты мен мәні

  • Антропогенез

  • Адам санасының (ақылының) пайда болуы мен мәні

  • Адамның психикалық әлемі

  • Адамның жасырын рухани күштері

  • Адам тіршілігі мәселесі

  • Өлім мәселесі

  • Адамның рухани дамуы

  • Адам эволюциясының болашағы

  • Адам өмірінің мәні

  • Адам бостандығы мен жауапкершілігі мәселесі

  • Антрпологиялық биоэтика мәселелері






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   26




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет