Қазақстан тарихы пәнінен жалпы мектеп сынып оқушыларына арналған қорытынды аттестаттау тапсырмалары нұсқа


Задания итоговой для учащихся специальных организаций, специальных классов и групп 9 класса по предмету Всемирная История



бет31/31
Дата12.05.2023
өлшемі1,92 Mb.
#92557
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31
Задания итоговой для учащихся специальных организаций, специальных классов и групп 9 класса по предмету Всемирная История
Блок А
1. До прихода португальцев торговлю с Индией вели ...
A) Монголы.
B) Арабов.
C) Китайцев.
D) Персов.
2. Изображение “Сикстинской Мадонны” Рафаэля:
A) Природа.
B) Жинь людей.
C) Богиня мать.
D) Птица.
3. День, когда нацистская Германия начала войну против СССР:
A) 1940 г. 22 июня
B) 1939 г. 1 сентября
C) 1941 г. 7 декабря
D) 1941 г. 22 июня
4. Летом 1991 года он был избран первым Президентом России на всенародных выборах.:
A) М.С.Горбачев
B) В.В.Путин
C) Б.Н.Ельцин
D) С.Кириенко
5. Основатель первого государства в Древнем Китае:
A) Конфуций.
B) Ашока.
C) Цинь Шихуан.
D) Кир.
6. Государства, возникшие на основе державы Александра Македонского в начале ІІІ веке до н.э. :
A) Египет, Сирия, Македония.
B) Армения, Грузия.
C) Китай, Индия, Сирия.
D) Персия, Тюркский каганат.
7. Великий ученый, известный как «Отец ученых».:
A) Евклид.
B) Аль Фараби
C) Омар Хайам
D) Ибн Сина
8. Страна, которая была известна современными цифрами и десятичной системой счисления в начале нашей эры:
A) Греция.
B) Индия.
C) Египет.
D) Китай.
9. Империалистическое государство, колонизировавшее Индию в конце XIX века.:
A) Франция.
B) Великобритания.
C) Япония.
D) США.
10. Страна, сохранившая нейтралитет во время Второй мировой войны:
A) Финляндия.
B) Швеция.
C) Дания.
D) Норвегия.
11. Год победы второй буржуазно-демократической революции в России:
A) Февраль 1917 года.
B) Декабрь 1905 года.
C) Октябрь 1918года.
D) Январь 1907 года.
12. Автор теории относительности:
A) Максвелл.
B) Бор.
C) Беккерель.
D) Эйнштейн.
13. Вклад науки и техники в мировую цивилизацию в конце ХІХ века:
A) Кино, электричество, автомобили.
B) Электроника, компьютер.
C) Телепередача, спутниковая связь.
D) Книгопечатание, университеты
14. Основные направления внешней политики России в конце XVІІІ в.:
А) Борьба против буржуазной Франции.
B) Укрепление положения на Дальнем Востоке.
C) Борьба с Турцией за проливы и за Кавказ.
D) Борьба с Австрией за господство на Балканах.
15. Государство, воевавшее с Ираком в 1980-88 гг.:
A) Иран.
B) Афганстан.
C) Иордания.
D) Кувейт.
Блок В
16. Расставь исторические события по последовательности:
A. В 1945 году США сбросили атомные бомбы на Хиросиму и Нагасаки.
Б. 1943 г. Немецкое вторжение на Курский регион.
B. 18 декабря 1940 года Гитлер подписал план «Барбароссы».
Д. В 1941 году между СССР и Великобританией был подписан договор о совместных действиях.
E. 1943 год Тегеранская конференция.
Ж. 1941 г. 22 июня началось вторжение Германии на Советский Союз.

1

2

3

4

5

6



















[ 6]

17. Определите страну на основе этих исторических фактов.
1. Временный режим, Алжирский кризис, Майский кризис, Пятая республика.
2. Денежная реформа, «экономическое чудо», вопросы «Востока» и «Запада», Берлинская стена
3. Монархия, «экономическое чудо»,проблемы «северных регионов».
4. Реконверсия, репрессия, «железная занавес», супердержава, космополитизм
5. «Таяние», десталинизация, мирное сосуществование, целина, экономические союзы

Страны: СССР, Франция, Германия, Япония


[ 5]
18. Ответьте на вопросы:





1) Какое событие изображено на картинке?


2) Назовите имена государственных деятелей, подписавших международное соглашение от имени правительств, результаты которого представлены на рисунке.
3) Каковы последствия инцидента в международной обстановке?
4) Что из перечисленного явилось результатом подписания этого соглашения в 1939 г.?
[ 4]

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет