Дәстүрлік: Білім берудің бар жүйесін негізінен сақтағысы келеді, оны мүмкін болғандардың ішінен тәуірі санап, белгілі дәрежеде ғана жаңарту қажет деп есептейді.
Альтернативтік: Білім берудің гуманистік жақтарына көбірек көңіл бөліп білім жүйесін негізінен өзгерту қажет деп есептейді.
Антипедогогикалық: Қазіргі жоғарғы мектептегі студенттерге және қоғамға зиянды себептерді көрсетіп, жастармен жұмыс істеудің жаңа жүйесін іздейді, көбіне анархистік бағытты қолдайды.
