Б. Б. Жахина, А. К. Курманова Қазақ тілін оқыту әдістемесі: бақылау-пысықтау материалдары

1. 
   тіркесті сөзбен
   
2. 
   құрама сөзбен
   
3. 
   еркін тіркеспен
   
4. 
   қысқарған сөзбен
   
5. 
   аналитикалық тіркеспен
   

2. Фразеологизмдерді меңгертуде қолданылатын ең тиімді әдіс түрі.

1. 
   баяндау
   
2. 
   индукция, дедукция
   
3. 
   проблемалық
   
4. 
   кітаппен жұмыс істеу
   
5. 
   интербелсенді
   

3. Лексикологияның оқытылатын салалары:

A) Морфология.

B) Стилистика.

C) Фразеология.

D) Транскрипция.

E) Синтаксис.
4. Орта мектепте фразеологияны оқытудың міндеттері:

A) Кәсіби сөздерді меңгеру

B) Диалектизмдерді меңгеру

C) Ұлттық дүниетаным ерекшеліктерін таныту

D) Табу, эвфемизмдерді ажырату

E) Имандылыққа тәрбиелеу

A) Морфологиялық схемалар

B) Газет, журнал материалдары

C) Кодоскоп

D) Грамматикалық анықтағыш

E) Ребус

A) тұрақты сөз тіркестерді іздеп табу

B) тұрақты сөз тіркесін еркін тіркеспен алмастыру

C) тұрақты сөз тіркесінің мағынасын анықтау

D) тұрақты сөз тіркесін жасау

E) тұрлаусыз мүшені анықтау