Задание 4. Выразите свое согласие/несогласие к данному утверждению. Как бы вы хотели провести свое свободное время? Особенностью деятельности свободного времени является его самоценность и самоцельность. Регулировать свободное время можно только опосредованно, через создание условий, позволяющих использовать его в соответствии со своими способностями и потребностями.
Задание 5. Ознакомьтесь с информацией по ссылке: https://4brain.ru/zozh/rezhim.php, проверьте полученные знания по теме, выполнив тест из нескольких вопросов.
Задание 6. Посмотрите фильм о мимолетности и ценности времени, данного человеку для жизни. Перескажите подробно его содержание. Напишите, какой урок вы извлекли из фильма.
Понятие «массовая культура» характеризуется как культурный процесс, предназначенный для широких масс. Зарождение массовой культурысвязывают с принятием в Великобритании закона об обязательной всеобщей грамотности, когда всем стал доступен главный вид художественного творчества XIX века – роман. Вторая веха связана с изобретением кинематографа. Даже неграмотный человек правильно мог воспринимать информацию в картинках. Третья веха – магнитофон, телевизор, компьютер, интернет, которые усилили позиции массовой культуры.
В массовой культуре выделяют три основные уровня:
кич-культура (низкопробная, даже вульгарная культура);
мид-культура (так сказать, культура «средней руки»);
арт-культура (масс-культура, не лишенная художественного содержания и эстетического выражения).
В кич-культуре заранее заданное конвейерное производство определяют коммерческий характер культуры. Авторы-дельцы ориентируются на низкие вкусы массового потребителя, на сиюминутную моду, отсюда и мыльные оперы и всякого рода сериалы. Низкопродуктивная литература, зрелищные фильмы, не содержащие глубинного смысла, заполняют свободное время людей.
Мид-культураимеет двойственный характер, обладая некоторыми чертами народной культуры и массовой. По отношению к кич, эта форма «массовой» культуры оказывается более высокой. Можно сказать, что мид-культура задает тон, на ее стандарты ориентируется «массовая» культура в целом.
Арт-культура рассчитана на самую образованную часть публики, ееглавной задачей является максимальное приближение «массовой» культуры к нормам и стандартам традиционной культуры. К мид-культуре и арт-культуре можно отнести определенные виды художественных произведений (тех же бестселлеров), рекламы, в зависимости от их идейности, актуальности, художественной формы, а также средства массовой информации.
Зачинателями «массовой культуры» в кинематографе были бизнесмены Голливуда (США), так называемая «Фабрика грез». Они разработали целую систему производства фильмов, которые сегодня заполнили экраны кинотеатров мира. Это: фильмы ужасов, мелодрамы, боевики, эротических фильмов и т.п.
Подобной коммерциализации подверглись также книгопечатания, пресса, живопись. Рыночные прилавки и прилавки книжных магазинов заполонили произведения, лишенные глубинного смысла, художественной ценности, тем самым по своему невежеству попирают все законы искусства.
Чтобы не утонуть в пошлости и безвкусице современной массовой культуры, иногда примитивной и агрессивной, нужно бороться....
