Бағалаудың өлшемдік технологиялары пәні Құспанова Ақбота

Оқушылардың еңбексүйгіштігі мен жетістіктерін сандармен белгілеу дәстүрі Ресейде 19 ғасырдың басында қалыптасты. Содан кейін гимназияларда 0-ден 5-ке дейінгі сандар қолданылды. Нөл оқушының өз міндеттерін мүлде орындамағанын көрсетті; егер ол қатарынан екі «нөл» алса, онда дене жазасы қолданылды (1864 жылға дейін) «Бір» және «екі» оқушы сабақты қанағаттанарлықсыз дайындаған кезде берілді; «Үш» орташа еңбекқорлық үшін қойылады; «төрт» - студент өз міндеттерін жақсы орындаған кезде; «Бес» ол сабақты жақсы меңгергені үшін ғана алды. Мұғалім сабақта тек үйде берілген сабақтың білімін сипаттайтын ұпайларды беруге міндетті болды және сабақ барысында оқушылардың зейінін немесе немқұрайлылығын, сонымен қатар уақытша немесе тұрақты оқушының еңбекқорлығы, оның жасы мен қабілетіне қарай баға қоюға міндеттелген.

Оқушылардың еңбексүйгіштігі мен жетістіктерін сандармен белгілеу дәстүрі Ресейде 19 ғасырдың басында қалыптасты. Содан кейін гимназияларда 0-ден 5-ке дейінгі сандар қолданылды. Нөл оқушының өз міндеттерін мүлде орындамағанын көрсетті; егер ол қатарынан екі «нөл» алса, онда дене жазасы қолданылды (1864 жылға дейін) «Бір» және «екі» оқушы сабақты қанағаттанарлықсыз дайындаған кезде берілді; «Үш» орташа еңбекқорлық үшін қойылады; «төрт» - студент өз міндеттерін жақсы орындаған кезде; «Бес» ол сабақты жақсы меңгергені үшін ғана алды. Мұғалім сабақта тек үйде берілген сабақтың білімін сипаттайтын ұпайларды беруге міндетті болды және сабақ барысында оқушылардың зейінін немесе немқұрайлылығын, сонымен қатар уақытша немесе тұрақты оқушының еңбекқорлығы, оның жасы мен қабілетіне қарай баға қоюға міндеттелген.

Ресейде әртүрлі уақытта білімді бағалаудың 3-, 5-, 8-, 10-, 12-баллдық жүйелері қолданылды. Оның ішінде 1837 жылы Халық ағарту министрлігі ресми түрде бекіткен 5-тармақты: «1» – әлсіз табыстар; «2» - орташа; «3» - жеткілікті; «4» - жақсы; «5» - тамаша. 20 ғасырда «1» рейтингі бірте-бірте қолданыстан шығып, нәтижесінде 5 баллдық жүйе қазіргі 4 баллдық жүйеге ауыстырылды. Соңғы жылдары Ресейдің кейбір оқу орындарында 5 баллдық жүйе қайта оралды («1» - үздік жұмыс үшін ұпай). Кеңестік білім беру үшін дәстүрлі бұл жүйе қазір Ресейде және посткеңестік кеңістіктің көптеген елдерінде кеңінен қолданылады, дегенмен соңғы жылдары одан айтарлықтай ауытқу байқалды: