1-сабақ. Тапсырма 1.Кестеге физикалық және әлеуметтік-экономикалық географияның зерттеу нысандарын жазыңдар
Физикалық география
Әлеуметтік-экономикалық география
Тапсырма 2.Берілген мәтінді «Түртіп алу» әдісін пайдаланып, танысып шығу.
«V» - «Білемін»
«-» «мен үшін түсініксіз»
«+» - «мен үшін жаңа ақпарат»
«?» - «мені таңғалдырады»
2-сабақ. Тапсырма 1. «Саты» әдісін пайдаланып белгілі нысанды зерттеу үшін қандай дерек көздер керек.
Атомсфера
Мәтіндер
Тапсырма 2. Ауа райынан нақты мәлімет алу үшін қандай дерек көзін пайдаланамыз.
3-сабақ. Тапсырма1. Ауада жасанды жолмен кемпірқосақ жасау.
Тапсырма2.Күн сәулесі арқылы әртүрлі жыныстардың қызуын анықтау.
4-сабақ. Тапсырма1. Мектеп экскурсиясы кезінде Қойтас тауларынан не көріп білгенін жазады.
Тапсырма 2. ГАЖ әдісін пайдаланып Алтай тауларына және Марқакөлге саяхат жасап әсерлерімен бөліседі.
5-сабақ. Тапсырма 1.Картаға саяхат жасап, Қазақстандағы жазықтар мен үстірттердің аттарын жазады.
Тапсырма 2. Картаға саяхат жасап, Қазақстандағы биік таулар мен аласа таулардың атын жазады
6-сабақ. Тапсырма 1. Жел өрнегін сызу. Солтүстік 2 күн, Оңтүстік 6 күн, шығыс 4 күн, батыс 5 күн.
Тапсырма 2. Тәуліктік температураның өзгерісінің диаграммасын сыз.
Ауаның температурасы сағат 01.00-де (-4ºс), сағат 07.00- де (1ºс), сағат 13.00-де (+22 ºс), сағат 19.00- де (+13 ºс)
7-сабақ. Тапсырма 1. Метептен үйге дейінгі аралықтың планын сыз.
Тапсырма 2. Мектептен үйге дейінгі арақашықтық 2000м пландағы қашықтық 3 см болса, масштаб қанша болады.
8-сабақ. Тапсырма1. Берілген қалалардың географиялық координаталарын анықтаңыз.
Қалалар
Ендік (с.е. және о.е.)
Бойлық (ш.б. және б.б.)
Токио
Алматы
Лондон
Тапсырма2. келесі масштаб түрлерін сызықтық масштаб түрінде көрсетіңіз
а.1см де 350к м- b.1: 90 000-