Лекция 2. Критериальды бағалау ұғымын анықтау және оның оқу- танымдық құзіреттілікті қалыптастырудағы рөлі

Критериалды бағалау жүйесін енгізудің мақсаты әрі қарай оқу үдерісін жетілдіре түсу үшін бағалау критерийлері негізінде білім беру үдерісіне қатысушылардың барлығына білім алушылардың оқу нәтижесі туралы нақты ақпарат алу болып табылады. Критериалды бағалау жүйесінің мазмұны стандарттармен, үдерістермен, бағалау құралдарымен, нәтижелерімен анықталады.

Критериалды бағалау жүйесінің мазмұны төмендегідей нұсқаулық -әдістемелік құжаттар негізінде берілген:

• Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта);

• Оқу бағдарламасы мен оқу жоспары;

• Білім алушылардың білімін бағалау критерийлері;

• Білім алушылардың оқу жетістігін критериалды бағалау тәртібі;

• Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық;

• Өңірлік және мектеп үйлестірушілеріне арналған кретериалды бағалау бойыншы нұсқаулық;

• Пәндерге қатысты қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы; Пәндерге қатысты жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар; Пәндерге қатысты тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы;