88
ОҚУ ҮШІН БАҒАЛАУ ЖӘНЕ ОҚУДЫ БАҒАЛАУ
Кіріспе
Сыныптағы бағалау тек қана техникалық тәсіл емес. Мұғалімдер жазбаша немесе ау-
ызша түрде баға қою арқылы бағалайды. Олар қолданатын кез келген нысанның артында
тек қана объективті немесе жеткілікті дәрежеде объективті емес нормалар мен стандарттар
ғана емес, сондай-ақ баланың дамуы, оқуы және ынтасы туралы түсінік, сонымен қатар
өзін-өзі бағалау, қабілеттілік және күш-жігер сияқты ұғымдарға қатысты құндылықтар жа-
тады.
Александер, 2001
Достарыңызбен бөлісу: