Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН
ТРЕБОВАНИЯ К СОБЛЮДЕНИЮ ЭТИЧЕСКИХ НОРМ
жүктеу/скачать 11,77 Mb. Pdf көрінісі
|
Руководство для учителя ЛУПС
| 265
ТРЕБОВАНИЯ К СОБЛЮДЕНИЮ ЭТИЧЕСКИХ НОРМ Программа предусматривает необходимость проведения практического исследования в рамках школы или другой организации образования, в которой Вы работаете. Данное исследование предполагает сбор мнений учащихся, коллег, родителей или изучение их опыта посредством использования методов опроса, интервью, наблюдения, видеозаписи или фотосъемки в помещениях и на территории школы. использование перечисленных методов сбора данных сопряжено с определенной опасностью (в особенности, для детей) и риском нарушения прав субъектов, нанесения вреда их репутации или положению. Во избежание названных рисков необходимо производить тщательный анализ исследуемых вопросов и разумный выбор и регламент использования методов, инструментария для их решения. Ниже приведен перечень действий, предваряющий проведение исследования, которые необходимо соблюдать: 1. Ознакомление и следование политики, установленной в Пункте проведения Вами исследования. Согласованность Вашего исследования с этическими нормами проведения исследований (см. сайт: http://www.bera. ac.uk/blog/category/publications/guidelines/). 2. Осведомленность о наличии (отсутствии) в Пункте проведения Вами исследования утвержденной политики по правилам ведения интервью, видео- и фотосъемки учащихся, и отражение в ней процедуры разрешения на их проведение, регламента хранения документов. 3. Предварительное получение письменного разрешения у родителей или официальных представителей учащихся на вовлечение их в исследование или эксперимент (убедитесь в том, что письма-запросы, поясняющие цель и характер заданий исследования, действительно получены ими). 4. разработка плана-обоснования исследования и предоставление его в письменном виде руководству (коллегам) школы для согласования целесообразности его про- ведения. 5. Повторное согласование с официальными представителями учеников вопроса их участия в исследовании, независимо от избранных методов сбора данных. 6. Установление протокольных мероприятий, обеспечивающих защиту личной жизни и репутации третьей стороны (учащихся, студентов, коллег), независимо от методов сбора данных. 7. Соблюдение, в случае необходимости, принципа анонимности. 8. Своевременное оформление протоколов проведения каждого этапа исследования и предоставление их по требованию респондентов (учащихся, коллег, руководства). 9. Обеспечение максимально возможного соответствия содержания и хода исследования интересам учащихся. Помимо перечисленных действий, этические вопросы Вашего исследования могут быть решены в более широком контексте. Вы можете убедить коллег и/или Ваших учеников сотрудничать с Вами в ходе проведения исследования, с целью удовлетворения требованиям Программы, но, при этом, Вам следует задуматься над следующими принципиально важными вопросами, а именно: • Будет ли участие в Вашем проекте полезным в равной степени и для школы, и для тех, кого Вы планируете вовлечь? • Будет ли школа обеспечена аргументированными доказательствами, необходимыми для принятия решений, и получат ли пользу учащиеся, выражая свое мнение? |