Бағдарламасы «Сауат ашу және жазуға үйрету әдістемесі»
жүктеу/скачать 22,59 Kb.
|
| 33-деңгей
«Мен оқушымын» тақырыбына әдістемелік талдау. Қатені болдырмау үшін жүргізілетін жұмыстар. Мазмұндама мен шығарма жұмыстары. Оқушылардың мазмұндама мен шығарма жұмыстарынан жіберген қателерін түзету жолдары. Қатені болдырмау үшін жүргізілетін жұмыстар. Грамматикалық формаларды қолданып сөйлей білуге, сөйлемді құрап айтуға үйрету. Дыбыстар әлемінде тарауына әдістемелік талдау. Сауат ашу кезінде жүргізілетін тіл дамыту жұмыстары. Тіл дамытудың мақсаты мен оған қойылатын талаптар. Балалардың ойын дамытуға жүргізілетін жұмыстар. Грамматика және тіл дамыту жұмыстарына үйретудің әдіс-тәсілдері. Сөйлеу тілін байыту мақсатында жүргізілетін сөздікпен жұмыс түрлері. Сауат ашу кезеңінде баланың тілі мен ойын дамытуға қойылатын талаптар. Тіл дамытудағы сөйлемдердің ролі. Баланың ойын дамытудағы бақылау, салыстыру, ұғыммен жұмыс. Байланыстырып сөйлеуге үйрету жұмысы. Баланың тілі мен ойын дамыту кезеңінде қолданылатын көрнекі құралдар. Сауат ашу кезеңінде жүргізілетін оқу-тәрбие жұмысының түрлері. Сауат ашу процесіне қойылатын педагогикалық талаптар. Сауат ашу кезеңдері. Оқушыларды жаңа дыбыспен, әріппен таныстыру тәсілдері. Мәтінге байланысты жүргізілетін жұмыстар. Сауат ашу кезеңіне арналған оқу материалдарының құрылысы мен мазмұны. Әліппенің құрылысы мен мазмұны. Даярлық кезеңіндегі оқу материалдарының жоспарлану үлгісі. Сауат ашу кезеңіне арналған оқу материалдарының құрлысы мен мазмұны. Әдеби шығармаларды оқып, тыңдату жұмыстары. «Мектептегі бір күнім» тарауына әдістемелік талдау. «Мен әдепті баламын» тарауына әдістемелік талдау Бастауыш сыныпта мысалдарды оқыту. Құрастырған Айтжанова Э.Н. п.ғ.м.,аға оқытушы жүктеу/скачать 22,59 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|