Бағдарламасы шеңберінде бағалау рəсімдерін өткізу ережесі жалпы ережелер осы бағалау рəсімдерін өткізу Ережелері «Тиімді оқыту мен оқу»



Pdf көрінісі
бет33/89
Дата22.04.2022
өлшемі0,92 Mb.
#31922
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   89
Мұғалімнің 

аты-жөні

 

 



Тізбектелген 

сабақтар 

топтамасына 

жеті модульдің

 

енгізілуін негіздеуі 



жəне көрсетуі 

(1,3,2)

 

 



 

Оқыту 

жəне оқу

 

тəжірибесіне



өзгеріс енгізу

тиімділігін 

бағалау 

(3,2,1)

 

 



Əдістемелік бірлестік 

деңгейінде өзгеріс енгізудің

негіздемесі жəне оқу 

дəлелдемелерін қоса 

алғанда, коучинг-сабақтың 

тиімділігін бағалау

 

(1,3,2)

 

Əріптестердің бірінің 

тəжірибесіне өзгеріс 

енгізу қажеттігінің 

негіздемесі жəне 

тəлімгерлік үдерісін 

жүзеге асырудың 

сипаттамасы

 

(1,2,3)

 

 

Əріптестердің біріне 



жасалған тəлімгерліктің

тиімділігін бағалау, 

тəліптің үйренгенінің 

дəлелдемелерін ұсынуы 

(3,2,1)

 

 



 

Өзгерістерді талдау, 

болашақ тəжірибеде 

пайдалану үшін 

қорытындылар

 

(3,1)

 

 

 



 

 

Қоры- 



тынды 

баға

 

 



 

 

 



 

Əріптесінің

Т.А.Ə. жəне қолы

 

 

 



 


2

 

 



Тиімді оқыту мен оқу», «Мектептегі мұғалім көшбасшылығы»,  

« Педагогикалық қоғамдастықтағы мұғалім көшбасшылығы»  

Қазақстан Республикасы педагог қызметкерлерінің 

біліктілігін арттыру курстарының білім беру бағдарламалары, 

 Қазақстан Республикасы жалпы білім беру ұйымдары 

 басшыларының біліктілігін арттыру курстарының білім беру бағдарламасы шеңберінде бағалау рəсімідерін өткізу ережесіне 

1-12-қосымша 

 

 



«Педагогикалық қоғамдастықтағы мұғалім көшбасшылығы» бағдарламасы бойынша мұғалім таныстырылымын əріптестердің 

бағалау проформасы 

№ 

топ мұғалімдерінің таныстырылымы 

Күні

 

Мектеп деңгейінде өзгерісті іске асыру жəне оған жетекшілік ету туралы рефлексия

 

Осы  таныстырылымда  мұғалім  қызметінің  дəлелдемелері  Бағдарламаның  үш  түйінді  бағалау  критерийіне  сəйкестігі  арқылы  бағаланады. 



Таныстырылым  кезінде  Бағдарламаның  түйінді  идеясы  мəнмəтінінде  енгізілген  өзгерістер  жəне  алынған  нəтижелерді автордың қаншалықты сенімді, 

толық негіздеуі мен көрсете алғаны; болашақтағы жоспарлауы мен оқытуында алған  тəжірибесі мен білімін ол қалай қолданатыны; осы өзгерістерді енгізу 

үшін  əріптестердің  қолдауы  (коучинг  пен  тəлімгерлік)  қалай  ұйымдастырылғаны,  осы  өзгерістер  мен  қайта  құрулардың  тиімділігі  калай 

бағаланатыны;  Мектеп  жəне  одан  тыс  жерде  тəжірибені  қолдайтын  педагогикалық  қоғамдастықтың  жұмыс  жоспары  қаншалықты  негізделгені  жəне 

құрылымдалғаны  бағаланады

 

Таныстырылым келесі шəкілдер арқылы бағаланады:



 

0 – дəлелдемелер жоқ      1 – дəлелдемелер əлсіз     2 – дəлелдемелер жеткілікті       3 – дəлелдемелері терең ашылған

 

Таныстырылымның ұзақтығы 20-22 минут (6 слайд)



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   89




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет