Бағдарламасы шеңберінде бағалау рəсімдерін өткізу ережесі жалпы ережелер осы бағалау рəсімдерін өткізу Ережелері «Тиімді оқыту мен оқу»


 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРОЦЕДУР ОЦЕНИВАНИЯ В РАМКАХ



Pdf көрінісі
бет51/89
Дата22.04.2022
өлшемі0,92 Mb.
#31922
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   89
3. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРОЦЕДУР ОЦЕНИВАНИЯ В РАМКАХ 

КУРСОВ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ 

 

4. Организация и проведение Оценивания осуществляется ЦПИ совместно с Центром 



обучения и Экзаменационным центром. 

5. Центр обучения: 

1) предоставляет  в  ЦПИ  графики  проведения  Курсов  с  указанием  количества 

учителей, периода, языка, места обучения; 

2) в  течение  второй  недели  первого  этапа  Курсов  предоставляет  в  ЦПИ  списки 

учителей с указанием ИИН, периода и места обучения, программы, языка обучения и 

тренеров групп; 

3) письменно  информирует  ЦПИ  об  изменениях  по  различным  причинам  в 

списках  учителей  и  тренеров  в  день  изменения  и/или  не  позднее  окончания  второго 



 

 

этапа Курсов.  



6. ЦПИ: 

1) разрабатывает тестовые вопросы по каждой образовательной программе для 

проведения Экзамена

2) проводит процедуры оценивания учителей в соответствии с графиком Курсов 

для учителей в Центрах обучения;  

3) назначает  приказом  директора  ЦПИ  или  заменяющим  его  лицом  экспертов  и 

ответственного менеджера из числа действующих работников ЦПИ; 

4) распределяет  нагрузку  экспертов  с  учётом  количества  групп  учителей  и 

тренеров; 

5) информирует  Центр  обучения  о  процедурах  оценивания  до  начала  второго 

этапа; 

6) регистрирует  заявления  слушателей  на  повторную  сдачу  презентации, 

портфолио, Экзамена не позднее двух недель до дня проведения Экзамена; 

7) регистрирует заявления тренеров по вопросам оценивания

8) создает  логины  и  пароли  учителям  для  входа  и  загрузки  портфолио  и 

презентации на портал ЦПИ; 

9) организует и проводит модерацию результатов оценивания учителей; 

10) составляет  список  учителей  с  итоговыми  результатами  по  процедурам 

оценивания: 

-  рекомендуемых  к  сертификации,  набравших  проходной  балл  за  Экзамен  и 

получивших  итоговые  оценки  «удовлетворительно»  или  «хорошо»  за  портфолио  и 

презентацию,  в  том  числе  по  итогам  модерации  получивших  итоговые  оценки 

«хорошо» за портфолио и за презентацию, подтвержденные в процессе модерации; 

-  не  рекомендуемых  к  сертификации,  получивших  итоговую  оценку 

«неудовлетворительно»  за  портфолио  и/или  презентацию  с  учетом  результатов 

модерации независимо от итогового балла за Экзамен; не набравших проходной балл 

за Экзамен по результатам модерации независимо от итоговых оценок за портфолио 

и презентацию; 

11)  проводит  заседание  Экзаменационного  совета  по  рекомендации  к 

сертификации учителей через 2 (две) недели после завершения Курсов для учителей. 

6-1. Экзаменационный центр осуществляет организацию и проведение Экзамена 

согласно  Инструкции  по  организации  и  проведению  Квалификационного  экзамена  в 

рамках  образовательных  программ  курсов  повышения  квалификации  педагогических 

работников  Республики  Казахстан  «Эффективное  обучение», «Лидерство  учителя  в 

школе» и «Лидерство учителя в педагогическом сообществе» (далее – Инструкция) 

7. Ответственный менеджер ЦПИ:  

1)  тиражирует  книжки  вопросники  и  листы  ответов  для  проведения  экзамена/ 

загружает  тестовые  задания  в  систему  компьютерного  тестирования,  комплектует 

тест для проведения экзамена в компьютерном формате

2) отправляет  посредством  почтовой  службы  Экзаменационные  материалы  в 

Экзаменационные центры;  

3) получает  от  экспертов  проверенные  списки  учителей,  присваивает  и 

отправляет  экспертам  логины  и  пароль  учителям  для  загрузки  портфолио  и 

презентации на портал ЦПИ; 

4) закрепляет тренеров и экспертов на портале ЦПИ согласно распределению; 

5) координирует процедуры оценивания; 

5-1)  проверяет  портфолио  учителей  с  использованием  онлайн  сервисов 

проверки на наличие плагиата; 

6) осуществляет сбор материалов по оцениванию;  

7) собирает  и  фиксирует  результаты  процедур  оценивания  портфолио, 




 

 

презентации и Экзамена в электронной базе оценивания учителей; 



8) осуществляет  сбор  и  обработку  Экзаменационных  материалов  согласно 

Инструкции; 

9) составляет итоговые списки учителей, рекомендованных/не рекомендованных 

к сертификации. 

10) составляет  аналитический  отчет  по  результатам  Экзамена  по  форме 

согласно Приложению 1.  

8. Эксперт: 

1) проверяет  списки  групп  (правильность  написания  ФИО  и  ИИН,  количество 

учителей  в  группах,  язык  обучения,  номер  группы  и  т.д.),  уточняет  список  повторно 

сдающих учителей и отправляет проверенный список на электронную почту по адресу 

mugalim@cpi.nis.edu.kz; 

2) согласовывает  с  Центром  обучения  план  ФО  тренеров  на  первом  и  втором 

этапах обучения учителей; 

3) наблюдает  практику  тренера  на  первом  и  втором  этапах  обучения  учителей 

согласно плану ФО тренеров;  

4) информирует  тренеров  о  сроках  размещения  доказательств  портфолио 

тренера на портал ЦПИ; 

5) проводит  инструктаж  учителей  и  тренеров  по  процедурам  оценивания 

учителей на втором этапе и по организации и проведению Экзамена;  

6) проводит работу по организации и проведению Экзамена согласно

7) составляет  график  проведения  СО  презентации  учителей  и  распределяет 

независимых тренеров на СО презентации; 

8) наблюдает  процесс  СО  презентации  и  оказывает  поддержку  независимым 

тренерам по принятию решения по СО презентации учителей; 

9) принимает  документы  по  СО  портфолио  учителей  от  тренера  группы:  листы 

оценивания портфолио, рубрики СО портфолио, видеозапись презентации учителей; 

13) осуществляет  ФО  портфолио  тренера  по  текущей  практике,  СО  портфолио 

тренера  на  сертификацию/подтверждение  другой  программы  и  ресертификацию, 

заполняет и отправляет рубрики ФО и СО портфолио тренера.  

9. Тренеры на втором этапе: 

1) тренер группы: 

- организует и проводит ФО оценивание презентации и портфолио учителей; 

-  проводит  СО  портфолио  учителей,  заполняет  рубрику  по  форме  согласно 

Приложениям 1-1 – 1-3 и  лист  СО  портфолио  учителей  по  форме  согласно 

Приложениям 1-4 – 1-6; 

- организует видеозапись СО презентации учителей; 

– координирует загрузку портфолио и презентации учителей на портал ЦПИ; 

-  осуществляет  сбор  документов  по  оцениванию:  портфолио,  презентации 

учителей  в  электронном  формате,  рубрику  и  лист  СО  портфолио,  проформы 

оценивания  учителей  (коллег),  проформу  СО  независимого  тренера  (сканкопию  и  в 

формате в ворд) и видеозапись презентаций учителей; 

- направляет на электронную почту эксперта документы по оцениванию;  

2) независимый тренер: 

- осуществляет СО презентации учителей; 

-  заполняет  проформу  СО  презентации  независимого  тренера  по  форме 

согласно приложениям 1-7 – 1-9; 

-  направляет  на  электронную  почту  тренера  группы  проформу  СО  презентации 

(сканкопию и в формате word). 

10. Учитель: 

1) готовит  и  загружает  на  портал  ЦПИ  на  последней  неделе  первого  этапа 




 

 

обучения раздел А портфолио; 



2) в  течение  этапа  практики  в  школе  готовит  разделы  В,  С  портфолио  и 

презентацию; 

3) формирует и загружает на портал ЦПИ для СО портфолио и презентацию на 

втором этапе обучения;  

4) осуществляет  СО  презентации  учителей,  заполняет  проформу  для 

оценивания презентации учителей (коллег) по форме согласно Приложениям 1-10 – 1-

12; 

5) направляет  на  электронную  почту  тренера  заполненные  проформы  для 



оценивания презентации учителей (сканкопию и в формате word) тренеру группы. 

10-1.  При  проведении  курсов  для  учителей  в  дистанционном  формате  Экзамен  не 

проводится. 

 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   89




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет