Байганова А. М., Наурызова Н. К. Информатиканы оқыту әдістемесі (оқу құралы) Актобе, 2020
жүктеу/скачать 1,47 Mb. Pdf көрінісі
|
ОҚУ ҚҰРАЛЫ Инф оқыту әдістемесі
|
Ақпаратты тҥрлендіру №3 сабақ Сабақтың тақырыбы: Адам ақпаратты қалай алады. Ақпаратты кодтау. ASCII коды. Бағдарламалық- дидактикалық қамсыздандыру Оқулық. Жҧмыс дәптері. Сабақтың мақсаты. Оқушылардың ақпаратты техникалық қҧралдар мен дербес компьютердің кӛмегімен беру, сақтау, және ҧсыну тәсілдерімен, қабылданған екілік, оналтылық санау жҥйелері мен ASCII кодтарымен таныстыру. Сабақтың типі: Пікірлесіп – тҥсіндіру. Білім мен біліктілікке қойылатын талаптар: Оқушылар білуі тиіс: ақпаратты ҧсыну, беру және сақтау тәсілдерін; техникалық ақпарат беру қҧралдарын; техникалық ақпарат сқатау қҧралдарын; компьютер ақпараттың қандай тҥрлерін ӛңдейтінін; екілік, оналтылық санау жҥйелері мен ASCII кодтары арқылы кодтау тәсілдерін; бит пен байт деген не екенін; аналогтық пен дискреттік сигналдардың айырмашылығын. Оқушылар ҥйренуі тиіс: дербес компьютердің кӛмегімен ақпаратты ӛңдеу, сақтау және жіберу мысалдарын келтіруді; қарапайым хабарларды кодтау мен кері кодтауды; 103 әр тҥрлі ақпараттық процестердегі сигналдар табиғатын анықтауды; ақпарат тасымалдауға жауапты ақпараттық процестің параметрлерін анықтауды. Теориялық материялдарды тҥсіндіру, жҧмыс дәптерінде берілген тапсырмаларды орындаумен кезектестіріледі.Бізді қоршаған әлемнің ең маңызды мәні зат, энергия мен ақпарат болып табылады. Зат пен энергия сияқты ақпараттың да мәні ӛте зор. Оның ӛсімдіктердің, жануарлардың адам мен жалпы адамзат қоғамының ӛміріндегі мәні олардан кем емес. Ақпарат бҧл тек кітаптардан, газет мақалаларынан немесе берілген жаңалықтардан алынған мәліметтер ғана емес, кҥрделі биологиялық молекулалардың қҧрылымында, радиосигналдар мен кілт рельефінде сақталатын мәліметтер болып табылады.Дегенмен, ақпарат ҧғымы ғылымдар шегінде анықталмайтын ҧғым болып табылады. Бҧл ҧғым тек материалдық ақпарат тасуыш, ақпарат кӛзі, ақпарат жеткізуші, оны қабылдаушы, кӛзі мен қабылдаушы арасындағы байланыс арнасы барын ҧйғарады деп пайымдауға болады. Бҧл ҧғым бірі қалмастан, барлық салаларда: философияда, жаратылыстану мен гуманитарлық ғылымдарда, биологияда, медицина мен физиологияда, адам мен жануарлар психологиясында, социологияда, ӛнерде, техникада, экономикада және кҥнделікті ӛмірде пайдаланылады. Ақпарат туралы былай айтуға болады: ақпарат бҧл бізді қоршаған әлемді таңбалар мен сигналдардың кӛмегімен бейнелеу деп пайымдауға болады. Кім ақпарат хабарласа сол ақпарат кӛзі болып табылады. Мысалы, мҧғалім, оқушы сарқырама, шуылы, т.б. Кімде-кім ақпаратты қабылдап алса, онда ол ақпарат қабылдаушы болып табылады , Мысалы, адам, жануар, ӛсімдік, т.б. жүктеу/скачать 1,47 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|