Бакалавриат
Место дисциплины в структуре ОП
жүктеу/скачать 1,85 Mb. Pdf көрінісі
|
?àçà?ñòàí ðåñïóáëèêàñû á³ë³ì æ?íå ?ûëûì ìèíèñòðë³ã³
- Бұл бет үшін навигация:
- Пререквизиты: «
- В результате изучения данного курса студент должен: знать
| Место дисциплины в структуре ОП
3.2.20 Профессионально-ориентированный иностранный язык относится к модулю специальных дисциплин и является компонентом обязательных дисциплин. Пререквизиты: «Английский язык (А1,В1) Постреквизиты: «Английский язык (С1)» Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие профессиональных компетенций: -использует основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации; владеет навыками работы с компьютером, в том числе в глобальных компьютерных сетях; -владеет моральными нормами и основами нравственного поведения; 33 -способен к формированию навыков здорового образа жизни в соответствии с требованиями гигиены, охраны труда и правилами защиты от возможных негативных внешних воздействий. -владеет способами организации совместной деятельности и межличностных взаимодействий субъектов образовательной среды; -способен участвовать в междисциплинарном и межведомственном взаимодействии специалистов в решении профессиональных задач; -осознает специфику среднего образования, владеет средствами реализации преемственности в образовании детей разных возрастов; - владеет системой знаний о фундаментальных законах и теориях в области казахского языка и литературы В результате изучения данного курса студент должен: знать: – оперировать лексико-грамматическим материалом казахского языка на английском языке. – читать и понимать тексты любого содержания из профессиональных коммуникативных сфер, используя в зависимости от характера текста и целевых установок разные виды чтения; – употреблять на английском языке все изученные виды речи в разных комбинациях, соблюдая логическую последовательность и адекватность языковых средств; уметь : – слушать и понимать устную информацию на английском языке с последующей передачей её содержания с разной степенью компрессии и использовать её в зависимости от целевых установок; – воспроизводить прочитанный или прослушанный текст, выделяя необходимую информацию и излагая ее в определенной форме и последовательности; – с уверенностью оперировать грамматикой, характерной для профессионального иностранного языка (в пределах программы); – порождать дискурс (монолог, диалог), используя коммуникативные стратегии, адекватные изученным профессионально-ориентированным ситуациям (телефонные переговоры, интервью, презентация и др.); жүктеу/скачать 1,85 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|