Бакалавриат
Студенттердің оқытушымен бірлесе орындайтын өздік (СОӨЖ) жұмыс
жүктеу/скачать 1,85 Mb. Pdf көрінісі
|
?àçà?ñòàí ðåñïóáëèêàñû á³ë³ì æ?íå ?ûëûì ìèíèñòðë³ã³
| Студенттердің оқытушымен бірлесе орындайтын өздік (СОӨЖ) жұмыс
тақырыптары 1. Жаңа буын оқулықтарын талдап, рецензия жазу. 2. Жаңашыл-əдіскерлердің ұсынған əдістемесінің ерекшеліктерін ашып көрсету, талдау. 3. Дəстүрден тыс сабақтардың өзіндік ерекшелігі мен мəнін айқындау. 4. Дебат технологиясы бойынша өтілетін сабақ үлгісін жасау. 5. Сөз таптарын оқытуда қолданылатын тірек-кестелер дайындау. 6. Оқушылардың тілін дамытуда қолданылатын техникалық құралдарды тиімді пайдаланудың үлгісін ұсынып, сабақ жүргізу. 7. Оқушылардың сөйлеу мəдениетін қалыптастыруда қолданылатын тиімді əдіс- тəсілдер (баяндама). 8. Пресс-конференция сабағының үлгісін ұсыну. 9. С.Исабаев ұсынған қазақ тілін практикалық жəне теориялық тұрғыдан оқыту əдістерін талдау, олардың маңызын айқындау. 10. Қатысым ұстанымына негізделген тапсырмалар жүйесі. 11. Құзіреттілік, оның зерттелуі (тұсаукесер). 12. Құзіреттілік – білім нəтижесін анықтаудың көрсеткіші (жоба жұмысы). 60 13. Ж.Қараевтің деңгейлеп оқыту технологиясының тиімді жактары (Т-кестесі). 14. Қазақ тілін басқа пəндермен кіріктіре оқытуда интерактивті технологияның маңыздылығы (топтық жоба). 15. Сын тұрғысынан ойлау технологиясы («Жигсо» тəсілінің негізінде талдау). 16. Деңгейлеп саралап оқыту технологиясын қазақ тілі сабағында пайдаланудың тиімділігі (ойталқы). 17. Интерактивті оқыту технологиясының мақсаты мен міндеті, тиімді жағы мен ерекшелігі (пікірталас). 18. Интерактивті оқыту технологиясы қазақ тілі пəні үшін тиімді ме? (пікірталас). 19. Қазақ тілі мен əдебиет сабақтарында модульдік технологияны тиімді пайдалану (топ ішінде дөңгелек үстел өткізу). 20. Қазақ тілін оқытудың дəстүрлі жүйесі мен жаңа технологиялардың сабақтастығы (аналитикалық талдау). 21. Сөз тіркесі, күрделі сөздер, тұрақты тіркестердің бір-бірінен айырмашылығы, сөйлем құраудағы маңызы (баяндама). 22. Т.Сайрамбаевтың сөз тіркесін оқыту жайлы ой-пікірлері («Үш қадамды сұхбат» тəсілінің негізінде сұхбат). 23. Ғалымдардың сөйлем жəне сөз тіркесін оқыту туралы айтқан пікірлері (жоба жұмысы). 24. Сөз тіркесі туралы түсінік, оның байланысу түрлері мен тəсілдерін оқытудың ұтымды жолдары (ойталқы). 25. Тілді оқыту əдістемесін ұсынған орыс, қазақ ғалымдарының еңбектеріне талдау (жоба жұмысы). 26. Бастауыш пен баяндауыштың арасына қойылатын сызықшаны оқыту (жоба жұмысы). 27. Сөйлем мүшелерін оқытуда қолданылатын интерактивті əдістер (кластер). 28. Сабақ: талаптар, мазмұндық-құрылмдық жаңашылдық (тұсаукесер). 29. Сабақты талдаудың жаңа жүйесі (жоба жұмысы). 30. Қазақ тілі электронды оқулығының элементтерін тиімді пайдалану (пікірталас). 31. Сөз мəдениетін оқытудың қағидалары мен нəтижелері(ойбөліс). 32. Шешендік өнерді оқыту жəне оқушының интеллектуалдық əлеуеті (ойбөліс). жүктеу/скачать 1,85 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|