Бала күтушінің -жастан жасқа дейінгі балалармен іс әрекеті Орындаған: Кадирбаева Аяжан
Олар: пиелонефрит, туберкулез, жұқпалы гепатит, менингит, ревматизм, жоғары тыныс жолдарының жедел аурулары (4 рет және одан да көп ауырса) қан аурулары және т.б
жүктеу/скачать 0,62 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Қорытынды
- Назарларыңызға рақмет!!!
Олар: пиелонефрит, туберкулез, жұқпалы гепатит, менингит, ревматизм, жоғары тыныс жолдарының жедел аурулары (4 рет және одан да көп ауырса) қан аурулары және т.б.
Сонымен қатар көптеген гигиеналық зерттеулерде 7 жасқа дейінгі балалардың басым көпшілігі мектепке баруға дайын еместігі анықталады. Бұл кезеңде, балаларды қалыптасқан динамикалық стереотиптің өзгеруіне дайындау және физиологиялық жүктемені жоғарылату үшін баланы бала бақша жағдайында да, жанұяда да әбден жаттықтыру қажет.
Балалардың күнделікті, аптадағы, жыл бойындағы қызмет қабілетін динамикалық зерттеудің нәтижелерінің қортындысы мынандай болады: 1. Балалардың жас мөлшерінің ерекшеліктеріне, көбінесе, сабақ ұзақтығының 30минут болуы сәйкес келеді. 45минуттық сабақтардың ортасында. 5 минуттық үзіліс жасағаннын өзінде, сабақтан-сабаққа балаларл оқу белсенділігі тез төмендеп кететіндіктен, мүндагі сабақ уақыты жарамсыз болып табылады. 2. Алты жастағы баланың қызмет қабілеті 6,5 жастағы балаларға қарағанда едәуір төмен болатындығын, яғни 6 жастағы балалардың функционалдық дайындығының толық емес екендігін көрсетті. 3. Функционалдық мүмкіндігі төмен балалардың арасында денсаулық ауытқулары мен созылмалы аурулар, басқа балаларға қарағанда 2 еседей көп кездесетіндігі анықталды. 4. Үш мезгіл тамақтану. 1,5 сағаттық ұйықтау және 2,5-3 сағат таза ауада серуендету уақыты бар, толық ұзартылған күн, жартылай ұзартылған күн (15 сағатқа дейін) тәртібіне қарағанда балаларға жағдайлырақ әсер ететіндігі анықталды. Бастауыш сынып оқушыларын салыстырмалы зерттеу кезінде, 6 жастан бастап оқыған балалардың арасында денсаулық жағдайларының ауытқулары мен созылмалы аурулар, 7 жастағы балаларға қарағанда 2 еседей көп кездесетіндігі анықталды ҚорытындыҚорытындыОқу жүктемесі өсіп келе жатқан ағзаның функционалдық мүмкіндігіне сәйкес болуы керек, ал орынды жаттығулар балалардың табиғи мүмкіндік қорының жоғарылауына жағдай жасайды.Назарларыңызға рақмет!!!жүктеу/скачать 0,62 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|