|
Кезеңдері:
Қызығушылықтыояту
Мағынаныашу (ажырату)
Ойтолғаныс
Әдістері
|
| бет | 2/2 | | Дата | 13.07.2023 | | өлшемі | 30,71 Kb. | | #104322 |
| Кезеңдері:
Қызығушылықтыояту
Мағынаныашу (ажырату)
Ойтолғаныс
Әдістері:
Топтастыру
Ассоциация
Ойқозғау
Джик-Со
Инсерт
Венн диаграммасы
Кубизм
Бес жолдыөлең
Ойтолғау
Ойқозғауәдісі:
· дамытушы;
· сұрақтарарқылыой салу;
· жауапталапету.
Топтастыруәдісі:
· тақырыпқақатыстыбарлықмағлұматтытоптастыру.
Ассоциация әдісі:
· затжайлыжалпымәлімет жинау.
Инсертәдісі:
· сөздіңкөпмағынасынашу;
· синонимдер;
· антонимдіксөздікқорларынкеңейту;
· сөздідұрысқолдануларынқалыптастыру.
Венн диаграммасыәдісі:
· екізаттысалыстыру;
· ортақбелгісін табу;
· берілгентақырыптықорытындылау, нақтылау.
Кубизм әдісі:
· балалардыңбілімдерінсалыстырып, дәлелдеу;
· ерекшелік;
· мен үйрендім;
· суреттер;
· қолдансұрақтарарқылыайқындау.
Бес жолөлең:
· балалардыңшығармашылығынтұрақтандыру;
· Не? Қандай? Не істейді?
· Түйіндісөз.
Күтілетіннәтиже:
Сын тұрғысынанойлау
· Белсенділіктеріартады
· Тәжірибелікіс-әрекеттеболады
· Қарым-қатынасжасауғаүйренеді
· Құрбыларынтыңдайбіледі
· Ортағашығыпөзойынайтуғаүйренеді
· Өзойынтұжырымдайбіледі
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
