Ас алдында айтылатын тақпақ:
Ас дегенде отырып,
Тәрбиешіні тыңдаймыз.
Тамақ ішіп болған соң,
Орнымызды жинаймыз.
|
|
Гигиеналық шаралар (қолды дұрыс жуу, өз орамалының орнын білу, қолды дұрыс сүрту, орамалды ілу.
|
Ас қайыру.
Асың, асың, асыңа,
Береке берсін басыңа!
|
Тамақтану (өз орнын білу, дұрыс отыру, асхана құралдарын дұрыс ұстай білу, ұқыпты тамақтану , сөйлеспеу, алғыс айту)
|
Күндізгі ұйқы
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Үлкендерді сыйлау»
Әңгіме
|
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Қуыр-қуыр-қуырмаш» Музыка
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Үй жануарлары» Әңгіме
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Бала, бала, балақан» Музыка
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту,сауықтыру шаралары
|
Түскі ұйқыдан кейінгі сауықтыру шаралары (дене жаттығулары), ауа, су емшаралары, жалпақ табандылықты болдырмау үшін түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүру (дене белсенділігі).
|
Бесін ас
|
Гигеналық шараларды орындау (мәдени-гигиеналық дағдылар). Балалардың назарын тағамға аудару, мәдениетті тамақтануға баулу (сөйлеуді дамыту).
|
Балалардың дербес іс-әрекеті
|
Сенсорика
«Вагондарға дөңгелек таңдау»
Мақсаты: геометриялық пішіндерді ажыратуға, қасиеттерін білуге жаттықтыру, ойлау қабілетін дамыту.
|
|
|
