Математика негіздері
|
«Біреу-көп»
Мақсаты: Балаларға «біреу, көп» мағынасын түсіндіру. Тапсырмаларды орындау, ойлау қабілеттерін дамыту.
Математика негіздері
|
Үстел-үсті ойыны: «Түсін тап»
Мақсаты:
түстерді сәйкестіндіру
Есімін атағанда жауап беруге, өзін айнадан және фотосуреттер-ден тануға дағдыландыру; Қоршаған ортамен таныстыру
|
«Тұрмыстық техника, оның қажеттілігі»
Мақсаты: Тұрмыстық техника жайында мағлұмат беру.
Адамгершілікке, елін сүйюге тәрбиелеу.
Қоршаған ортамен таныстыру
|
«Түлкі»
Мақсаты: Балаларға ермексазды пайдаланып отырып түлкінімүсіндеп үйрету.Ертегімен таныстыру. Сопақша пішінге келтіріп, бұрыштарын қырлауды ермексаздан мүсіндеуге үйрету.
Мүсіндеу
|
Таңертенгі жаттығу
|
Таңертеңгі жаттығу кешені (қимыл белсенділігі, ойын әрекеті). Сапқа тұру, жүру, жүгіру, жалпы дамытушы және тыныс алу жаттығулары.
|
№ 49
|
№ 50
|
№ 1
|
№ 2
|
№ 3
|
Таңғы ас
|
Таңғы ас алдында гигиеналық шараларды орындау (мәдени-гигиеналық дағдылар, өзіне-өзі қызмет ету, кезекшілердің еңбек әрекеті (ас ішу құралдарын, майлықтарды үстелге қою)
Гигиеналық шаралар (қолды дұрыс жуу, өз орамалының орнын білу, қолды дұрыс сүрту және орамалды орнына ілу, көркем сөз қолдану мысалы, Сырттан келіп үнемі,
Сабынмен қол жуамыз,
Таза болды мұнтаздай,
Тағамға қол созамыз)
Тамақтану (өз орнын білу, дұрыс отыру, ас ішу құралдарын дұрыс ұстау, тамақтану мәдениетін қалыптастыру,тамақ ішкенде сөйлемеу, тамақтанып болғаннан кейін алғыс айту)
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
