Балалардың дербес әрекеті (баяу қимыл -ды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)
|
«Аңдар қысқа қалай дайындалады?»
Мақсаты: Жануарлардың қысқа қалай дайындалатынын әңгімелеу.
Қоршаған ортамен танысу
Қарым- қатынас
іс –әрекеті,танымдық іс-әрекет, зерттеу іс-әрекеті
|
«Айырмашылығын тап»
Мақсаты: Балаларға екі суреттің немесе заттың айырмашылығын таба білуге.
Қазақ тілі
|
«Дөңгелек және сопақша»
Мақсаты:Геометриялық пішіндерді ажырата білуге, оларға ұқсас заттарды топтай білуге, түстерін айта білуге үйрету.
Суреттегі заттарды санауға, оларды сызып қосуға үйрету. Логикалық ойларын,есте сақтау қабілеттерін дамыту. Ойшылдыққа, қамқорлыққа тәрбиелеу.
|
«Кеңістік»
Мақсаты: балаларды кеңістікті бағдарлауға жаттықтыру; ойлау қабілеттерін, қабылдау, зейін процесстерін дамыту.
Математика негіздері
Танымдық іс-әрекет, зерттеу іс-әрекет
|
«Саңырауқұлақтар»
Мақсаты:Балаларға саңырауқұлақтар туралы түсінік беру.
Міндеті: Саңырауқұлақтарды мүсіндеуге үйрету. Саусақ моторикасын дамыту.
Мүсіндеу
Қазақ тілі
|
Ұйымдастырылған іс-әрекетке дайындық
|
«Р дыбысы»
Мақсаты:«Р» дыбысының дұрыс дыбысталуын, әріп таңбасын қайталату, ойын арқылы ойлау қабілетін дамыту; ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Суреттегі заттардың дыбыстарын айту. Үзік сызықтарды қосуға үйрету.
Сауат ашу негіздері
Қарым- қатынас
іс –әрекеті, танымдық іс-әрекет
|
«Құмырадағы гүл»
|
