Баланың жеке даму картасы 2019-2020оқу жылы Баланың аты-жөні


Дағдыларды меңгеру деңгейлері



бет20/21
Дата04.10.2022
өлшемі358,5 Kb.
#41234
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21
Байланысты:
Баланың жеке даму картасы Бәйшешек

Дағдыларды меңгеру деңгейлері:
1-деңгей – бала белгілі бір қимылмен біліктерді жаңғырта алады (1-3 ұпай);
2-деңгей – бала не істеп жатқанын түсінеді, белгілі білім қорына ие (4-6 ұпай);
3-деңгей – бала өзінің білетінін және жасай алатынын қолданады, білімін өз бетінше және шығармашылықпен қолдана алады (7-10ұпай);



2019-2020оқу жылы Баланың жеке даму картасы


Баланың аты-жөні: Есбол Алима Саятқызы Баланың жасы: 4 жас . Тобы «Бәйшешек

Білім беру салалары

Түзету іс-шаралары
(бастапқы бақылаудан кейін)

Түзету іс-шаралары
(аралық бақылаудан кейін)

Түзету іс-шаралары
(қорытынды бақылаудан кейін)

қорытынды

Денсаулық

Қимылы тез.

Қимылы тез.

Тез қимылдайды.

Жақсы.

Коммуникация

Сөздік қоры дұрыс,бірақта орыс тілінде ұғады қазақша түсінеді,орысша жауап береді..

Сөздік қоры дұрыс,бірақта орыс тілінде ұғады қазақша түсінеді,орысша жауап береді..

Көбінесе орыс тілінде жауап береді.

Жұмыс жасау керек

Таным

Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады.

Түстерді ажыратады, тура кері санай алады, геометриялық пішіндерді ажыратады.

Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады.

Жақсы.

Шығармашылық

Сурет бойынша байланыстырып сөйлеуді үйрету



Сұраққа жауап береді.

Сұраққа жауап береді.

Жақсы

Әлеумет

Сөздік қоры өте баяу.

Қазақша дұрыс жеткізе алмайды.

Қазақша дұрыс жеткізе алмайды.

Баяу.

Дағдыларды меңгеру деңгейлері:
1-деңгей – бала белгілі бір қимылмен біліктерді жаңғырта алады (1-3 ұпай);
2-деңгей – бала не істеп жатқанын түсінеді, белгілі білім қорына ие (4-6 ұпай);
3-деңгей – бала өзінің білетінін және жасай алатынын қолданады, білімін өз бетінше және шығармашылықпен қолдана алады (7-10ұпай);

2019-2020 оқу жылы Баланың жеке даму картасы


Баланың аты-жөні: Құрманкелді Амир Ермекұлы Баланың жасы: 4 жас . Тобы «Бәйшешек»

Білім беру салалары

Түзету іс-шаралары
(бастапқы бақылаудан кейін)

Түзету іс-шаралары
(аралық бақылаудан кейін)

Түзету іс-шаралары
(қорытынды бақылаудан кейін)

қорытынды

Денсаулық

Қимылы баяу дамыған.

Қимылы баяу дамыған ,барлық ойындарды баяу орындайды.

Тапсырманы баяу орындайды

Баяу

Коммуникация

Сөздік қоры бар, ақырын сөйлейді.

Сөздік қоры бар, ақырын сөйлейді.

Сөздік қоры бар, ақырын сөйлейді.

Әлі де көмек қажет.

Таным

Түстерді ажыратады, пішіндерді ажыратады.

Түстерді ажыратады, пішіндерді ажыратуда.

Түстерді ажыратады, пішіндерді ажырата біледі..

орташа

Шығармашылық

Сурет бойынша байланыстырып сөйлеуді үйрету



Сұраққа жауап береді.

Сұраққа жауап береді.

Орташа

Әлеумет

Сөздік қорын орташа есте сақтауы орташа

Сөздік қоры орташа.

Сөздік қорын орташа есте сақтауы орташа

Орташа

Дағдыларды меңгеру деңгейлері:
1-деңгей – бала белгілі бір қимылмен біліктерді жаңғырта алады (1-3 ұпай);
2-деңгей – бала не істеп жатқанын түсінеді, белгілі білім қорына ие (4-6 ұпай);
3-деңгей – бала өзінің білетінін және жасай алатынын қолданады, білімін өз бетінше және шығармашылықпен қолдана алады (7-10ұпай);




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет