Мотивациялық ерекшеліктері:
Қызығушылығы, бейімділігі____________________________________________________________________
Білімділігі мен ынтасы /жоғары, орташа, төмен/____________________________________________________
Тұлғаның интеллектуалды дамуы:
Есте сақтау қабілеті
|
Жоғары
|
Орташа
|
Төмен
|
Ойлау қабілеті
|
|
|
|
Қабылдауы
|
|
|
|
Сөздік дамуы
|
|
|
|
Зейін деңгейі
|
Тұрақты
|
Тұрақсыз
|
Өзгермелі
|
Тұлғаның жеке-психологиялық ерекшеліктері:
Мінезінің ерекшеліктері___________________________________________________________________________
Өзін-өзі бағалауы /жоғары, орташа, төмен/
Топтағы беделі /лидер, сыйлы, беделі төмен, шет қалған/
Темперамент типі
|
холерик
|
сангвиник
|
флегматик
|
мелонхолик
|
Қорытынды: _____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
Топ жетекші /куратор/_____________________________________________________________________________
Педагог-психолог: ________________________________________________________________________________
Достарыңызбен бөлісу: |
