К І Р І С П Е Кезкелген адамға данышпандық дарымаған,
бірақ әркімде балалардан қолынан келген көмегін аямай, олардың қайғысын жеңілдете алады және солай істеуге міндетті. Н.П. Гундобин
«О призрении и воспитании молодого поколения», 1901 г ПЕДИАТРИЯ ПӘНІ, МАҚСАТЫ ЖӘНЕ ӨЗЕКТІ МӘСЕЛЕЛЕРІ Педиатрия (грек сөзі – paidos – бала; iatreia – емдеу), 1847 жылы алғаш рет орыс
тілінде жарық көрген «Педиятрика» оқулығында орыс педиатриясының қабырғасын
қалаушы Степан Фомич Хотовицкий берген анықтама бойынша «Негізінен Балалар
денсаулығын сақтау және ауруларын емдеу ерекшеліктеріне негізделген балалар
организмінің құрылымдық, физиологиялық шығару және балалар аурулары ерекшеліктері
туралы ілім». Басқаша айтқанда педиатрияның негізгі мақсаты, оның туа біткен өмір
потенциалын түгел іске асыруға мүмкіндік беретін балалар денсаулығын сақтау немесе
қайтару (ауру болған жағдайда).
Осыдан толық 1-ғасыр кейін орыс ғұлама педиатры Михаил Степанович Маслов
педиатрияның мақсатын төмендегідей етіп анықтап берді: «Педиатрия өсіп және
қалыптасып келе жатқан адам организмі туралы ғылым бола тұра, әртүрлі жастық
кезеңдердегі балалар ерекшеліктерін түпкілікті тексеру негізінде, негізі мақсаты ретінде
сыртқы факторларға төзімділігін және оның жанжақты дамуы үшін қажетті жағдай
жасауды талап етіп қояды. Міне сондықтан педиатрияның негізгі бағыты
профилактикалық бағыт болып келеді». Қазіргі кездегі ғұлама педиатрлардың бірі Игорь
Михайлович Воронцовтың пікірі бойынша педиатрия түсінігін, даму ғылымы ретінде төрт
үлкен бөлімге енгізуге болады:
қорғаныс, қамсыздандыру, сәйкес (адекватты)
стимуляция (қуаттандыру),
бақылау және
дамуындағы ауытқуларды ерте қалыптастыру .
