Баскетбол с методикой преподавания


Предполагает использование данных всех наук о человеке как предмете воспитания



бет50/87
Дата29.03.2023
өлшемі202,5 Kb.
#77218
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   87
Предполагает использование данных всех наук о человеке как предмете воспитания




  1. Своеобразие человеческой личности выражается в:

    1. Индивидуальных особенностях




  1. Непременное условие развитие способностей человека, достижения успеха в деятельности - это:

    1. Активность личности

  2. Вид активности, обеспечивающий интеллектуальное развитие ребенка:

    1. Познавательная

  3. Факторы, оказывающие влияние на развитие личности.

    1. Наследственность, среда, воспитание

  4. Реальная действительность, в условиях которой происходит развитие личности:

    1. Среда

  5. Социальная, природная среда и воспитание относятся к факторам:

    1. Внешние

  6. Особенности психического развития человека:

    1. Усложнение процессов ощущения, памяти, восприятия, воображения, мышления

  7. Особенности духовного развития человека:

    1. Осмысление ценностей жизни, появление ответственности, стремления к самосовершенствованию

  8. Особенности социального развития человека:

    1. Постепенное вхождение в общество, становление как члена общества

  9. Возрастные периоды, наиболее оптимальные для развития определённых качеств, называются:

    1. Сензитивным

  10. Движущие силы развития личности - это:

    1. Противоречия (внешние и внутренние)

  11. Впереди развития (по Выготскому Л.С.) идут процессы:

    1. Воспитание и обучение

  12. Дополнительный фактор личностного развития:



    1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   87




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет