«Бастауыш мектепте қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәні



бет5/16
Дата08.12.2022
өлшемі119 Kb.
#55910
түріОқулық
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
D)оқу бағдарламасы
E) мұғалім конспектісі

6. ҚР мемлекеттік стандарты мен оқу бағдарламасына сай ғылыми әдістемелік жағынан дұрыс жасалған оқу пәнінің мазмұнының жүйелі түрде баяндайтын кітап


А)дидактикалық материалдар
В)оқулық
С)хрестоматия
D)оқыту әдістемесі
E) шығармалар мен мазмұндамалар жинағы

7.Жаңа буын «Қазақ тілі» оқулықтарында зат есімнен кейін оқылатын сөз табы


А)сан есім
В)сын есім
С)есімдік
D)етістік
E) үстеу

8.Оқушылардың алған білімдері мен қалыптасқан дағдыларын тексеру мақсатында жүргізілетін диктанттың түрін ата


А)сөздік
В)бақылау
С)сызба (графикалық)
D)терме
E) шығармашылық

9.Оқыту процесінде жаңылтпашты үйретудің маңызы


А)жаңылтпаш мәтінін жаттауға дағдыландырады
В)оқушыларды сергітеді
C) тіл мүкістігін жойып, сөздерді анық айтуға жаттықтырады
D)тез-тез айтуға сергітеді
E)жаңылтпаштың мазмұнымен таныстырады

10. Артикуляция - тіл білімінің қай саласында қаралады


А) Синтаксис
В) Морфология
С) Фонетика
D) Лексика
Е) Терминология

11. Алғашқы кезде мұғалім оқушыларға қысқа әңгіме оқып береді. Мұндағы мақсат не


А)Оқығанды зейін қоя тыңдауға дағдыландыру
В) Әңгіменің мазмұнын меңгерту
С) Балаларды оқуға қызықтыру
D) Әңгіме бойынша сұраққа жауап беруге үйрету
Е) Әңгіменің мазмұнын қайта айтқызу

12. Дайындық кезінде оқушылармен сыныпта әңгімелесу және оларға әңгіме айтқызу не үшін керек


Е) Оқушылардың сөйлей алу шамасын білу
D) Оқушылардың тіл байлығын байқау
С) Балалар өмірімен танысу
В) Балаларды еркін сөйлеуге үйрету
А) Балаларды бір-бірін толықтыруға үйрету

13. «Кеспе әліппе» не үшін керек


А) Сөзді жазуға қолды шаршатпау үшін
B) Әріптердің суретіне үйрену үшін


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет