С)кейіптеу
D)айқындау
Е)әсірлеу
26. Құбылыстың, заттың айрықша сипатын, сапасын анықтайтын бейнелі сөз
А)айқындау
В)теңеу
С)әсірелеу
D)мінездесу
Е)кейіптеу
27. Басттауыш мектепте шылау тақырып ретінде қай сыныпта өтіледі
А)3
В)1
С) Оқылмайды
D)4
Е)2
28. «Сөйлем мүшелері» тақырыбы неге сүйеніліп оқытылады
А)анықтамасын не ережесін айтуға
В)көрнекілік арқылы
С)сөйлемді көшіріп, ішінен обьектіні тапқызу
D)сөйлемдегі сөздерге сұрақ қою, сол арқылы сөйлемдегі сөздердің байланысын таба білу дағдыларына
Е)сөздерді сөз таптарына талдауға
29. 1-сыныптың бірінші жарты жылдығы соңында бақылау диктантының көлемі қандай мөлшер болады
А) 20-25 сөз
В) 45-50
С) 65-70 сөз
D) 30-40 сөз
Е) 55-60 сөз
30. Тілдің көркемдік құралдарын таныту оқушылармен істелетін жұмыстың бастыларына не жатады
А) Мәтінен бейнелі сөздерді табу, тапқан сөздердің, сөз тіркестерінің мағынасын түсіндіру, сөз арқылы бейнелеу
В) Мәтінге жоспар жасау
С) Мәтінің жоспарын айту
D) өлең құрастыру
Е) Мәтіндегі негізгі ойды табу
1. Қазақ тілі синтаксисін алғаш зерттеген еңбек
А) «Тіл ұстарту»
В) «Тіл танытқыш»
С) «Тіл құрал»
D) «Қазақ тілі»
E) «Тіл тағылымы»
2. Қазақ тілін оқыту әдістемесінің мазмұнын не анықтайды
А) Стандарт
В) Оқу-әдістемелік кешен
С) Дидактикалық материал
D) әдістемелік құрал
E) күнтізбелік жоспар
3. Кеспе әліппе қай кезде қолданылады
А) «Әліппенің» алғашқы кезеңінде
В) «Әліппе» кезеңінде
С) «Әліппенің» соңғы кезеңінде
D) Дайындық кезеңінде
E) «Әліппенің» кейінгі кезеңінде
4. Дыбыстық талдау-жинақтау әдісінің Ресейдегі авторы
А) К.Ушинскии
В) Л.Н.Толстой
С) А.Байтұрсынов
D) Н.А.Корф
E) М.Жұмабаев
5. Әдебиеттік оқуда мақал-мәтелдер туралы түсінік берілетін тарау
Достарыңызбен бөлісу: | 
