Үйге тапсыратын жұмыстың көмегі мен сипаты: Сынып оқушыларының дайындығына байланысты.
Оқушылардың жас ерекшеліктеріне байланысты.
Мұғалімнің көмегімен сыныпта орындайтын жұмыс.
Оқу жоспарымен анықталуы тиіс.
Оқушылардың жас ерекшеліктеріне байланысты емес.
Бөлу амалы мынаны білдіреді: Көбейту амалына кері амал. Бірдей сандарды біртіндеп азайту
Элементтері саны бірдей жиындарды біріктіру.
Теріс емес бүтін сандардың нумерациясына тәуелді.
Заттардың екі тобын біріктіру.
Азайту амалына кері амал.
1–сыныптағы аралас сабақтың құрылымы: Өткенді қайталау және пысықтау.жаңа сабақты түсіндіру
Оқушылардың тапсырмаларды орындауы.
Тірек білім, білік, дағдыларды анықтау
Жаңа материалмен таныстыру
Мұғалімнің кіріспе нұсқауы.
«Математика» бағдарламасына сәйкес екінші сыныпта кестелік көбейту мен бөлудің сәйкес жағдайында оқытылады: 3 санымен.4 санымен.
5 санымен.6 санымен.
7 санымен8 санымен
1 санымен
0 ге көбейту
Жаңа материалды оқытып–үйрету сабағының кезеңдері: Жаңа материалды оқытуға дайындық. Жаңа материалды оқытып үйрету.
Үй тапсырмасын тексеру, тапсырма беру.
Оқушылардың білімдерін бақылау.
Бақылау жұмысы тапсырмаларын орындау.
Сабақты қорытындысын шығару.
«Математика» бағдарламасына сәйкес екінші сыныпта оқытылмайды: Нөл санына көбейту және 1-ге көбейту және бөлу
2 көбейту кестесі және сәйкесінше бөлу.
3 көбейту кестесі және сәйкесінше бөлу.
4 көбейту кестесі және сәйкесінше бөлу.
Жүз көлеміндегі сандармен таныстыру.
