Пәні: Қазақ тілі
|
Мектеп:
|
Күні:19.01.2017
|
Пән мұғалімі:
|
Сыныбы: 4 «Г»
|
Қатысқаны:
|
Қатыспағаны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Тәуелдік жалғаулы зат есімдердің септелуі
|
Сабаққа негізделген оқу мақсаты:
|
Тәуелдеулі зат есімдердің септелу жолдарымен танысу.
|
Сабақтың мақсаты:
|
Барлығы:Тәуелдік жалғаулы сөздерді таба алады.
Көпшілігі: Сөйлем ішіндегі зат есімдерге тәуелдік және тиісті септік жалғауын қойып жазады.
Кейбірі:Тәуелденіп септелген зат есімдердің қай жақта, қай септікте тұрғанын біледі
|
Тілдік мақсат
|
Септіктің сұрақтары мен жалғауларын айта алады.
Тәуелдеулі зат есімдердің үш жағын ажырата алады.
Негізгі сөздер мен тіркестер: Менің, сенің, сіздің, оның
Біздің, сендердің, сіздердің, олардың.
|
Алдыңғы оқу
|
Зат есімнің ережесін, зат есімнің тәуелденуін, жеті септіктің сұрақтары мен жалғауларын еске түсіреді.
|
Жоспар
|
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)
|
Ресурстар
|
Басталуы
Ұйымдастыру кезеңі
0-3мин
|
«Жасырын сөз» жаттығуы. Сабақтың тақырыбын ашу мақсатында әр топтан бір оқушы шығып, жасырын сөзді алады. «Зат есім», «Тәуелдеулі сөз», «Септеулі сөз». Топ мүшелері жасырын сөздің мағынасына қарай өз орындарына орналасып, топқа бөлінеді. Топқа бөлінген тақырыпшаларды оқығанда жаңа сабақтың тақырыбы ашылатындығын айтамын.«Алтын ережені» сақтау керектігін ескертемін.
|
Топтастыру уақыты.
Алтын ереже
|
|
|
|
Білу
Қызығушылығын ояту
3-10
|
«Интервю» әдісін пайдалана отырып, өткен сабақты пысықтау мақсатында әр топқа жеке-жеке төменгі дәрежелі сұрақтар беремін. Сұрақ қою тәсілінің «Сынақтан өткізу» тәсілін одан кейін «Қайта бағыттау» тәсілін қолданамын-Зат есімнің тәуелденуі дегеніміз не?Тәуелдік жалғауларын ата.Кез келген затесімді тәуелдейміз Зат есімдердің септелуі, сұрақтары, жалғауларыЖауап берген оқушыларды смаликтермен бағалаймын
|
Микрафон, сұрақтар
|
|
