Нәтижені бағалау. Жаттығу өрнегі бағаланбайлы. Негізгі өрнектерден диктант түрінде салынған өрнек жеке, өз бетімен салған өрнек жеке бағаланады

Нәтижені бағалау. Жаттығу өрнегі бағаланбайлы. Негізгі өрнектерден диктант түрінде салынған өрнек жеке, өз бетімен салған өрнек жеке бағаланады:

• 4 балл – өрнекті дәл салу (сызықтардың түзу еместігі, «ластығы»саналмайды);
• 3 балл – салынған, бір сызықтан қате кеткен;
• 2 балл – салынған, бірнеше қате кеткен;
• 1 балл – салынған, қрнектің кейбір элементтерінде ғана ұқсастығы бар;
• 0 балл – ұқсастық жоқ.

Өз бетімен салынған өрнек үшін әрбір шкала бойынша тапсырма бағаланады. Сонымен бала әр өрнек үшін 0-ден 4-тің аралығындағы 2 баға алады. Диктант үшін қорытынды баға 3 өрнектің міn және мах бағаларының қосындысынан алынады. Дәл осылай өзбетімен салынған өрнектің бағаллы шығарылады. Осы баллдардың қосындысы қорытынды балл береді., ол 0-ден 16 –ның арасында болады. Соңында қорытынды көрсеткіш келесідей болып интерпритацияланады:

Өз бетімен салынған өрнек үшін әрбір шкала бойынша тапсырма бағаланады. Сонымен бала әр өрнек үшін 0-ден 4-тің аралығындағы 2 баға алады. Диктант үшін қорытынды баға 3 өрнектің міn және мах бағаларының қосындысынан алынады. Дәл осылай өзбетімен салынған өрнектің бағаллы шығарылады. Осы баллдардың қосындысы қорытынды балл береді., ол 0-ден 16 –ның арасында болады. Соңында қорытынды көрсеткіш келесідей болып интерпритацияланады:

• 0-3 балл – төмен;
• 3-6 балл – төменнен жоғары;
• 7-10 балл –орташа;
• 11-13 балл – орташадан жоғары;
• 14-16 балл –жоғары.

«10 сөз әдісі»

«10 сөз әдісі»

Ілгек әдісі

«Әңгіме құра»

«Әңгіме құра»

Балаға кім, немесе не турал болсын, әңгіме құрауға тапсырма беріледі (мысал, ертегі т.с.с.). Ойланып, әңгіме құруға бір минут, ал оны қайталап айтуға екі минут уақыт беріледі.

Қорытынды баға

Бұл әдістеме баланың қиялының даму дәрежесі төмендегі параметрлер бойынша бағаланады:

• Әңгіменің жиынтығы;
• Әңгіменің өзіндік құрылымы, ерекшелігі;
• Әңгімеге пайдаланған бейнені түрлендіру;
• Әңгімеде алынған бейнені анықтауы және талдауы;
• Әңгімеде алынған бейненің сезімділігі, әсерлігі.