«Бақтыбай Жолбарысұлы атындағы №18 орта мектеп-лицейі» кмм (білім беру ұйымының атауы) ІІ тоқсан Математика пәні бойынша


(білім беру ұйымының атауы) ІІ тоқсан геометрия пәні бойынша



бет4/4
Дата26.01.2023
өлшемі42,94 Kb.
#63132
1   2   3   4
(білім беру ұйымының атауы)
ІІ тоқсан геометрия пәні бойынша
Сынып: 7 Б Оқушылар саны: 27 Педагог: Тлегенова С.М.
Мақсаты: __7.1.1.15сүйір бұрышты, доғал бұрышты және тікбұрышты үшбұрыштардың биіктіктерінің орналасуын салыстыру 7.1.1.21 үшбұрыштар теңдігінің белгілерін білу және дәлелдеу;
7.1.1.22 үшбұрыштар теңдігінің белгілерін есептер шығару мен дәлелдеулерде қолдану; 7.1.1.21 үшбұрыштар теңдігінің белгілерін білу және дәлелдеу;
7.1.1.22 үшбұрыштар теңдігінің белгілерін есептер шығару мен дәлелдеулерде қолдану; 77.1.1.23 теңбүйірлі үшбұрыштың белгілері мен қасиеттерін қолдану;.
7.1.1.23 теңбүйірлі үшбұрыштың белгілері мен қасиеттерін қолдану;
71.1.23 теңбүйірлі үшбұрыштың белгілері мен қасиеттерін қолдану

Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Оқушы
саны

Жоғары балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жоғары



0-39%

40-84%

85-100%











Оқушылар саны





БЖБ 1

27

10

-


16



11



55



100



БЖБ 2

27


15


-

19


8



67



100



ТЖБ

27



20

-



20



7



63



100









Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

1.БЖБ

7.1.1.15сүйір бұрышты, доғал бұрышты және тікбұрышты үшбұрыштардың биіктіктерінің орналасуын салыстыру

7.1.1.15 сүйір бұрышты, доғал бұрышты және тікбұрышты үшбұрыштардың биіктіктерінің орналасуын салыстыру;

2.БЖБ

7.1.1.23 теңбүйірлі үшбұрыштың белгілері мен қасиеттерін қолдану;

7.1.1.22 үшбұрыштар теңдігінің белгілерін есептер шығару мен дәлелдеулерде қолдану;

ТЖБ

7.1.1.23 теңбүйірлі үшбұрыштың белгілері мен қасиеттерін қолдану;

7. .1.1.23 теңбүйірлі үшбұрыштың белгілері мен қасиеттерін қолдану;

  1. ТЖБ, БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100%
Ермұхамет Ернұр, Жексембиева Рамина, Малғаждар Ансар, Мурсәлім Әділет, Нәдір Әсел, Нұрқасым Мубина, Орынбасар Жанэль,

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

үшбұрыштар теңдігінің белгілерін есептер шығару мен дәлелдеулерде қолдану;
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
сүйір бұрышты, доғал бұрышты және тікбұрышты үшбұрыштардың биіктіктерінің орналасуын салыстыра алмады ;
Жоспарланған түзету жұмысы: қосымша тапсырмалар беру


Дата_28.12.2021 Педагог: Тлегенова С.М.








«Бақтыбай Жолбарысұлы атындағы №18 орта мектеп-лицейі» КММ
(білім беру ұйымының атауы)
ІІ тоқсан Алгебра және анализ бастамалары пәні бойынша
Сынып: 11 Ә Оқушылар саны: 28 Педагог: Тлегенова С.М.
Мақсаты: 11.2 Дәреже мен түбір. Дәрежелік функция
Дәрежелік функция, оның қасиеттері мен графигі.
Иррационал теңдеулер.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Оқушы
саны

Жоғары балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жоғары



0-39%

40-84%

85-100%











Оқушылар саны





БЖБ 1

28

10

-

25



3

32

100



БЖБ 2

28



16

-

27


1


46


100


ТЖБ

28



20

-



26

2



60,7



100








Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

11.2.1.1 n-ші дәрежелі түбір және n-ші дәрежелі арифметикалық түбір анықтамасын білу
11.2.1.2 n-ші дәрежелі түбір қасиеттерін білу
11.2.1.3 Рационал көрсеткішті дәреже анықтамасын және қасиеттерін білу
11.2.1.4 Алгебралық өрнектерді түрлендіру үшін рационал көрсеткішті дәреже қасиеттерін қолдану
11.2.1.5 Иррационал өрнектерді түрлендіру үшін n-ші дәрежелі түбір қасиеттерін қолдану
11.3.1.10 Нақты көрсеткішті дәрежелік функция анықтамасын білу,дәреже көрсеткішіне тәуелді дәрежелік функция графигін салу
11.3.1.13 нақты көрсеткішті дәрежелік функцияның интегралын табу ережесін білу және қолдану

11.3.1.11 Дәрежелік функция қасиеттерін білу
11.3.1.12 нақты көрсеткішті дәрежелік функцияның туындысын табу ережелерін білу және қолдану



БЖБ 2

11.2.2.1 Иррационал теңдеудің анықтамасын білу, оның мүмкін
мәндер жиынын анықтай алу
11.2.2.2 Теңдеудің екі жағын бірдей n-ші дәрежеге шығару әдісі
арқылы иррационал теңдеулерді шеше алу
11.2.2.3 Айнымалыны алмастыру әдісі арқылы иррационал
теңдеулерді шеше алу
11.2.2.5 Иррационал теңсіздіктерді шеше алу

11.2.2.4 Иррационал теңдеулер жүйелерін шеше алу



ТЖБ

Дәрежелік функция, оның қасиеттері мен графигі



Иррационал теңдеулер

1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): Абдикаримова Мөлдір, Серікбек Жібек-85-100%
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: алғашқы функция және анықталмаған интеграл анықтамаларын білу.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: Дәрежелік функция, оның қасиеттері мен графигін салып есептеуде қателіктердің орын алуы.
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен) : Уақытты тиімді пайдалану, өтілген тақырыптарды қайталау.


Күні: 28.12.2021ж Педагогтің аты-жөні: С.М.Тлегенова

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет