Батыс Қазақстан білім басқармасының мектепке дейінгі, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының облыстық
жүктеу/скачать 55,12 Kb.
|
English Speaking Countries 10-11 кл
| Қорытынды
Берілген қолданбалы курс бағдарламасын жасаған кезде, осы курсты өткеннен кейін, оқушылар ағылшын тілінде сөйлейтін елдердің тарихы мен мәдениетін бұрынғыға қарағанда саналы түрде қабылдайды деген қорытындыға келдім. Мұғалімнің тәжірибелік жұмысы барысында оқушы өзінің дағдыларын біліктілігімен қолдана отырып, өз қателіктерін қалай түзететінін біледі және сөйлеудің ауызша және жазбаша түрлерін үйрену арқылы өз сөйлеу тәжірибесін одан әрі нығайтады. Мен жас өспірімнің заманауи және өте күрделі әлемде өз дағдылары мен қабілеттерін аша алып, бәсекеге қабілетті болуын қалаймын. Ол өз елінде ғана емес, сонымен қатар басқа мемлекеттерде де өзіне сенімді болып, ағылшын тілін меңгеруі арқасында өз бизнесінде шынайы кәсіпқой бола алатына сенемін. Қорытындылай келе, лингвистикалық материал шет тілдерін үйренуге деген қызығушылықты сақтап қалу үшін күшті тұтқыш екенін атап өткім келеді. Лингвистикалық және аймақтық географиялық материалдарды қолданумен салынған тренинг оқушылардың оқу үрдісінің орталығын мұғалімнен студентке көшіру арқылы ішкі мотивацияны дамыту арқылы шет тілін үйренуге деген қызығушылығын арттырады және монологтың, дискуссияның тиімді құралы болып табылады, ол оқушылардың шығармашылық әлеуметін дамытуға ықпал етеді, қоғамның мүшесі ретінде, тіл білімін кеңейту, сондай-ақ мотивацияның тиімді көзі болып табылады. Тілдік және географиялық материалдарды пайдаланудың арқасында шет тіліндегі сабақтар коммуникативтік және прагматикалық бағдармен, оқушылардың тәуелсіздігі мен шығармашылығымен, олардың жоғары белсенділігі мен тілге деген қызығушылығымен ерекшеленеді. Сонымен, психологиялық-педагогикалық, әдістемелік және лингвистикалық әдебиеттерді талдау негізінде біз «қызығушылық» тұжырымдамасының мәнін анықтап, оның «аймақтық география» және «лингвистикалық елдік зерттеулер» ұғымдарын ашып, шетел тілін үйренуге қызығушылықты дамытуды қарастырдық. Осылайша, ағылшын тіліне деген қызығушылықты дамыту үдерісі аймақтық зерттеулер мен тілдік және мәдениеттану материалдарын теориялық түрде дәлелдеген жағдайда табысты жалғасады. жүктеу/скачать 55,12 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|