Баяндама: “Информатика пәнін оқытуда ойын технологиясын қолдану”



бет6/6
Дата10.04.2022
өлшемі2,9 Mb.
#30477
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
00003d97-1636f5fe Г.С.Каламбекова

Сабақ кезінде

Жұбын тап

  • Сурет шығару
  • Paint құралдары
  • Түрлі түсті салу
  • Фон өшіргіш
  • Редактор палитрасы
  • Үзіндіні редакторы
  • Басып түсі
  • Түстер жылжыту
  • 1-жаттығу.
  • -Көздеріңнің бұлшық етін қатайтып, бірнеше секунд жұмыңдар.
  • -Көздеріңнің бұлшық етін босаңсытып, ашыңдар.
  • Бұл кезде бірқалыпты дем алыңдар, 4-5 рет қайталаңдар.
  • 2-жаттығу.
  • -Кеңсірікке қарап тұрып, 3 рет терең дем алыңдар.
  • Көздеріңді талдырмаңдар.
  • -Алысқа қадалып қараңдар.
  • 3-жаттығу.
  • -Бастарыңды бұрмай, ОҢҒА және СОЛҒА қарап, көз тіккен
  • нүктені белгілеңдер.
  • -Алысқа қадалып қараңдар.
  • 4-жаттығу.
  • -Бастарыңды көтермей, ЖОҒАРЫ және ТӨМЕН қарап, көздерің түскен
  • нүктені белгілеңдер.
  • -Алысқа қадалып қараңдар.
  • 5-жаттығу.
  • -Көздеріңді 20-30 секунд бойы жиі-жиі жыпылықтатыңдар.
  • Интеллектуальды ойын элементтерін қолдану
  • Ойын түрлері:
  • 1. Оқушылардың тілін дамытуда сөздік ойынын қолдану.
  • Сондай ойындардың бірі- “Құрылғының атын айт”.
  • 2. 5-8 сыныптар арасында “Кім жылдам?” ойыны.
  • 3. Апталықта өткізілген “Көңілді тапқырлар” ойыны.
  • Бұл ойындарды топтық жұмыс негізінде ұйымдастыра отырып,
  • оқушылардың ойын, таным қабілеттерін дамыту.
  • ОЙЫН
  • Сабақта ұтымды пайдаланса
  • НӘТИЖЕ
  • Пәнге қызығушылық артады,сөздік қоры молайғанына көз жетеді.
  • Ойын технологиясын қолдануда дұрыс нәтижеге жету үшін
  • «Ойын баланың алдынан өмір есігін ашып,
  • оның шығармашылық қабілетін дамытады
  • ойынсыз ақыл- ойдың қалыптасуы мүмкін
  • емес».
  • В.А. Сухомлинский

Қорытынды

  • Қорытынды
  • 1. Ойын барысында оқушылар өзара пікір алмасады, оқу материалдарын жылдам және жақсырақ игереді, қиындықтарды бірге шешеді.
  • 2. Өзара қатынасу, сөйлесу адам тұлғасын, ақыл - ойын дамытады.
  • 3. Сабаққа ынтасы, қызығушылығы артады.
  • 4. Оқушылар өздеріне жағымды эмоция қалыптастырады.
  • 5. «Сабақ – мұғалімнің педагогикалық мәдениетінің айнасы»,- деп көрегендікпен әйгілі ағартушы А.Сухомлинский айтқандай педагогикалық тәсілдер жиыны, тұрақты шығармашылық ізденіс қалыптасады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет