бет 6/6 Дата 10.04.2022 өлшемі 2,9 Mb. #30477
Сабақ кезінде Жұбын тап Сурет шығару Paint құралдары Түрлі түсті салу Фон өшіргіш Редактор палитрасы Үзіндіні редакторы Басып түсі Түстер жылжыту 1-жаттығу. -Көздеріңнің бұлшық етін қатайтып , бірнеше секунд жұмыңдар. -Көздеріңнің бұлшық етін босаңсытып, ашыңдар. Бұл кезде бірқалыпты дем алыңдар, 4-5 рет қайталаңдар. 2-жаттығу. -Кеңсірікке қарап тұрып , 3 рет терең дем алыңдар. Көздеріңді талдырмаңдар. -Алысқа қадалып қараңдар. 3-жаттығу. -Бастарыңды бұрмай, ОҢҒА және СОЛҒА қарап, көз тіккен нүктені белгілеңдер. -Алысқа қадалып қараңдар. 4-жаттығу. -Бастарыңды көтермей, ЖОҒАРЫ және ТӨМЕН қарап , көздерің түскен нүктені белгілеңдер. -Алысқа қадалып қараңдар. 5-жаттығу. -Көздеріңді 20-30 секунд бойы жиі-жиі жыпылықтатыңдар. Интеллектуальды ойын элементтерін қолдану Ойын түрлері: 1. Оқушылардың тілін дамытуда сөздік ойынын қолдану. Сондай ойындардың бірі- “Құрылғының атын айт”. 2. 5-8 сыныптар арасында “Кім жылдам?” ойыны. 3. Апталықта өткізілген “Көңілді тапқырлар” ойыны. Бұл ойындарды топтық жұмыс негізінде ұйымдастыра отырып, оқушылардың ойын, таным қабілеттерін дамыту. НӘТИЖЕ Пәнге қызығушылық артады,сөздік қоры молайғанына көз жетеді. Ойын технологиясын қолдануда дұрыс нәтижеге жету үшін «Ойын баланың алдынан өмір есігін ашып, оның шығармашылық қабілетін дамытады ойынсыз ақыл- ойдың қалыптасуы мүмкін емес». В.А. Сухомлинский Қорытынды 1. Ойын барысында оқушылар өзара пікір алмасады, оқу материалдарын жылдам және жақсырақ игереді , қиындықтарды бірге шешеді. 2. Өзара қатынасу, сөйлесу адам тұлғасын, ақыл - ойын дамытады. 3. Сабаққа ынтасы , қызығушылығы артады. 4. Оқушылар өздеріне жағымды эмоция қалыптастырады. 5. «Сабақ – мұғалімнің педагогикалық мәдениетінің айнасы»,- деп көрегендікпен әйгілі ағартушы А.Сухомлинский айтқандай педагогикалық тәсілдер жиыны, тұрақты шығармашылық ізденіс қалыптасады. Достарыңызбен бөлісу:
