Білім беру мекемесіндегі басқарушылық еңбек

Басқару  -  ұйымның  жұмыс  істеу  мақсатын  тұжырымдауға  және  орындауға 

мүмкіндік  беретін  жоспарлаудың,  ұйымдастырудың,  себептендірудің  және 

қадағалаудың жүйелі процесі. 

Басқару еңбегінің ерекшеліктері: 

-  әрекеттің үш түрінен тұратын ақыл-ой еңбегі болады: 

-  ұйымдастырушылық - әкімшілік және тәрбиелеушілік; 

-  талдаушылық және конструктивтік; 

-  ақпараттық- техникалық; 

-  материалдық  игіліктерді  жасауға  қатысады  және  басқа  қызметкерлердің 

еңбегі арқылы қызмет кӛрсетеді; 

-  еңбек заты - ақпарат; 

-  еңбек құралы - ұйымдастырушылық және есептеу техникасы; 

-  еңбек нәтижесі — басқару шешімі; 

-  негізгі функциялары: жаспарлау, ұйымдастыру, себептендіру, қадағалау. 

Білім беру жүйелерін басқарудағы ақпарат 

  Білім  беру  жүйелерін  басқарудағы  ақпарат  -  талапқа  сай  тұтастық 

педагогикалық  процесті  жүзеге  асыруға  септігін  тигізетін  статистикалық, 

психолого-педагогикалық және сапалы мәліметтердің қатаң анықталған кешені. 

  Басқарушылық  ақпаратқа  қойылатын  талаптар:  объективтілігі;  толықтығы 

және  жан-жақтылығы;  уақытына  сәикестігі;  тұжырымның  анықтығы; 

оперативтілігі.  

68 

 

Білім беру мекемелеріндегі басқару еңбегінің ерекшелігі: 

-  әрбір білім беру мекемесі ӛз жұмысында жекелігі мол болады; 

-  басқару еңбегі оқшауланған бола алмайды; 

-  білім беру басшысының еңбегіне оны  құрайтын әр түрлі  кӛптеген бӛліктері 

тән; 

-  жұмыс барысының ырғағының күрделілігі, ауырлылығы, күтпеген стресстік, 

тартыстық жағдайлардың пайда болуы; 

-  басқару объектісінің ерекшелігі; 

-  басқарудың        объектісінің  бірі  (педагогикалық  ұжым)  сонымен  қатар 

басқарудың субъектісі де болады; 

-  қарым-қатынас  арнасы  кең  -  педагогтар,  техникалық  персонал,  әртүрлі 

жастағы балалар, ата-аналар, жұртшылық т.б. 

-  педагогтың  жұмысының  ерекшелігі        мол,        сондықтан  ол  қатаң 

программдауға және объективті бағалауды қиындатады; 

-  педагогикалық ұжым ерекше типтегі еңбек коллективіне жатады. 

  Білім 

беру 

жүйелерін 

басқарудың 

әдістері: 

нормативтік; 

ұйымдастырушылық-әкімшілік 

(ұйымдастырушылық-тұрақтандырушы; 

жарлықты;  ынталандырушы  әсер  ету  әдістері);  педагогикалық;  әлеуметтік-

психологиялық; экономикалық; психологиялық. 

жүктеу/скачать 0,68 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: