Жаңа сабаққакіріспе
15минут
|
Биылғыоқужылыныңсәттіөтуінеарнап,бір-бірлеріңежақсытілекайтыңдар.
(ҰЖ)Талқылайық!
Қалайойлайсыңдар,бейнелеуөнерідегенімізне?Есімізгетүсірейік.
Бейнелеуөнерідегеніміз–айналамыздағыөміркөріністерінжазықтықтаәрікеңістіктебейнелеуарқылысуреттейтін өнертүрі.
Бейнелеу өнері түрлерін естеріңе түсіріңдер (кескіндеме, графика, мүсін, сәулетөнері, сәндік-қолданбалыөнержәнедизайн).
Осы өнер түрлерін өз көздеріңмен өнер музейінен көре аласыңдар. Бүгінгі сабақтаөнер музейіне саяхатқа шығамыз. Музей туралы 1-сыныпта алған білімдеріңдітолықтырасыңдар. 1-сыныпта сендер суретшілермен, олардың шығармаларыныңатауымен танысқан болсаңдар, 2-сыныпта білімдеріңді ары қарай толықтырасыңдар.Енді суретшілердің шығармасындағы ерекшелікті байқауға тырысасыңдар. Өзіңнің олсуретті қалай қабылдағаныңды, алған әсеріңді айтасың. Музей қызметкерлерініңәңгімесінтыңдайсыңдар.
Музейдеболғандарыңбарма?
Музей – ескерткіштерді, өнер туындыларын, мәдени құндылықтарды, мұралардысақтап, жинақтап, ғылыми-танымдық қызмет атқаратын мекеме. Музейдің түрлері:тарихи музей, көркемөнер музейі, техникалық музей, мемориалдық музейлер. Бүгінбіз Қазақстан Республикасының Мемлекеттік орталық музейіне виртуалды саяхатжасаймыз.
Бейнероликкөрсету.https://www.youtube.com/watch?v=wienjjhp7ic
|
Оқушылар өз ойларынортағасалады.
Тақтада ілінген бейнелеуөнері сабағына қажеттіқұрал-жабдықтардыкөрсетіп, жұмыс істеутәсілдеріментаныстырады.
Оқушылар орындарынантұрып, барлығы біргежаттығу жасайды
|
сұраққа жауапбереалады.
Өз ойларындұрыс жеткізебіледі.
Музейлердіңатынбіледі.
Құрал-жабдықтардыбіледі.
Қолданылатынбояу түрлерін айтаалады, біледі.
Сұраққа жауапбереді.
|
https://www.youtube.com/watch?v
=wienjjhp7ic
|
