Бекбенова А. Р. «Педагогика» пәнінен cтуденттің өзіндік жұмыстарын (СӨЖ) және
жүктеу/скачать 215,5 Kb.
|
ОБСӨЖ әдістеме
- Бұл бет үшін навигация:
- ОБСӨЖ №9 1. ОБСӨЖ тақырыбы
- ОБСӨЖ №10 1. ОБСӨЖ тақырыбы: Педагогтың коммуникативтік құзіреттілігі оның кәсіби іс-әрекет жетістігінің шарты ретінде.
| ОБСӨЖ №8
1. ОБСӨЖ тақырыбы: Мұғалімнің жобалау-зерттеу іс-әрекеті. 2. Мақсаты: Болашақ педагогтарды кəсіби даярлау процесінде олардың жобалау іс-əрекетіне даярлығын қалыптастыру. 3. Бақылау сұрақтары: 1. Тәрбие мақсатының мәнін ашыңыз. 2. Тәрбие мақсатының әдіснамалық қалыптасу негізіне сипаттама беріңіз. 3. „Тәрбие“, „тәрбие мақсаты“,әлеуметтендіру“ түсініктерді айқындау 4. Әдебиеттер тізімі: Ластенин В.А., Подымова Л.С. Педагогика: инновационная деятельность. — М.: Магистр, 1997. — 224 с. Юсуфбекова Н.Р. Вопросы теории инновационных процессов в системе образования // Основные направления повышения эффективности педагогической науки: Сб. науч. тр. / Редкол.: В.С.Шубинский и др. – М., — С. 23–35. Монахов В.М. Технологические основы проектирования и конструирования учебного процесса. — Волгоград: Переме- на, 1995. — 153 с. ОБСӨЖ №9 1. ОБСӨЖ тақырыбы: Оқушыларды экологиялық мəдениетке тəрбиелеу. 2. Мақсаты: Студенттерде қоршаған ортаға деген мәдениетті қалыптастыру. 3. Бақылау сұрақтары: Педагогика тарихындағы ой-тұжырымдардағы тәрбие мақсатының мәселесі. Тәрбие және жеке тұлғаны әлеуметтендіру. Қоғамдық мәдениеттің тәрбие кеңістігі ретінде қалыптасуы. 4. Әдебиеттер тізімі: 1. Хуторской А.В. Педагогическая ииноватика: Учебное пособие.-М.: Академия,2010.-254с. 2. Хуторский А. Ключевые компентенции как компонент личностно-ориентированного образования// Народное образование, 2003.-№2.-С.58-64. 3. Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе.-М.: ЮНИТИ-ДАНА,2002. 4.Якушева С.Д. Основы педагогического мастерства: Учебное пособие.- Оренбург:ОГУ,2005.230с. ОБСӨЖ №10 1. ОБСӨЖ тақырыбы: Педагогтың коммуникативтік құзіреттілігі оның кәсіби іс-әрекет жетістігінің шарты ретінде. 2. Мақсаты: Кәсіби іс-әрекет жетістігінің шартына түсінік беру. 3. Бақылау сұрақтары: 1. Педагогикалық-психологиялық зерттеулерде құзыреттіліктің түрлерін атаңыз? 2. Педагогикалық шығармашылық, педагогикалық шеберлік және педагогикалық құзыреттілік ұғымдары 3. Коммуникативті құзыреттілік дегеніміз не? 4. Әдебиеттер тізімі: 1. Қарақұлов Қ.Ж. Педагогика 2014ж 2. Э.А. Орынбасарова Педагог этикасы және қарым-қатынас мәдениеті 2017ж. 3. К. Өстеміров, Н. Шаметов Кәсіптік педагогика 2006ж 4. С.Б. Бабаев, Оңалбек Ж.К. Жалпы педагогика 2006ж 5. Қазақбаева Д. Құзыреттілік тәсіл нәтижеге бағдарланған білім беру негізі // Білім берудегі менеджмент. 2009. № 4. С. 6469. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений// В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко, Е.Н.Шиянов. - М.: Школа_Пресс, 1998. - 512 с. Терентьева Т. П. Профессионально-педагогическая компетентность учителя // Педагогика: традиции и инновации: материалы IV междунар. науч. конф. (г. Челябинск, декабрь 2013 г.). — Челябинск: Два комсомольца, 2013. — С. 193-196. Белошниченко Е. Құзыреттілік педагогикасы: проблемалары, ізденістері, шешімдері // Білім беру мекемесі басшыларының анықтамалығы. 2011. № 1. С. 1016 . жүктеу/скачать 215,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|