Бекітемін Директордың ОӘЖ жөніндегі орынбасары



бет1/2
Дата10.03.2023
өлшемі46,78 Kb.
#72854
  1   2
Байланысты:
силлабус пародонт



Бекітемін
Директордың ОӘЖ жөніндегі орынбасары
Абирова М. А.
"____"________ 2022 г.
________________


СИЛЛАБУС


Пән:"Пародонт аурулары"
Мамандығы: 09110100 "Стоматология"
Біліктілігі: 4S 09110102 "Дантист"
Курс: 4
Семестр: 8
Бақылау түрі: емтихан
Барлық сағаттардың жалпы еңбек сыйымдылығы-120/4
СРО -45
Аудиториялық-10
Модельдеу-20
Клиникадағы тәжірибе-45

Алматы,2022

ПРОФЕССОР РУЗУДДИНОВТЫҢ ЖОҒАРЫ
МЕДИЦИНАЛЫҚ-СТОМАТОЛОГИЯЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ



ВЫСШИЙ МЕДИКО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ
КОЛЛЕДЖ
ПРОФЕССОРА РУЗУДДИНОВА

"Пародонт аурулары" пәнінің силлабусын құрастырған арнайы оқытушысы _______________Кенжахметова А.Е.
Оқу жұмыс бағдарламасы 09110100 «Стоматология» мамандығы,біліктілігі 4S091110102 «Дантист» бойынша оқу жұмыс бағдарламасының негізінде құрастырылды.
«Периодонт аурулары» пәнінің оқу жұмыс бағдарламасы «Стоматология бөлімінің» циклдық әдістемелік отырысында талқыланып,бекітуге ұсынылды.
«__» «__» 2022 ж., хаттама №2
ОӘК төрайымы/ «Стоматология» кафедрасы _____Собинина М.Э
«Стоматология» кафедрасының меңгерушісі____ Насыров М.М.
Оқу бөлімінің меңгерушісі, профессор ____ Кусаинова Ж.Ж
Әдістемелік кеңес отырысында бекітілді
Хаттама №_ "_" ____ 2022ж.
Әдістемелік кеңес төрайымы ______ Абирова М.А

Оқытушылар туралы мәліметтер


п/п

Т.А.Ә

Қызмет атауы

Оқылатын пән

Электронды адрес

1.

Кенжахметова Ақбота Ерікқызы

Арнайы пәндер оқытушысы



«Пародонт аурулары»




Силлабус келесі бөлімдерді қамтиды.


1.1. Кіріспе. "Пародонт ауруы" пәні оқу бағдарламасында міндетті болып табылады. Диагноз қоюда теориялық білімді қолдану, пародонт ауруларының дифференциалды диагностикасын жүргізу мүмкіндігі.Пародонт ауруларын емдеудің көрсеткіштері мен қарсы көрсеткіштері, гингивит,пародонтит,пародонт ауруларын емдеу әдістері. Стоматологиялық науқасты тексеру,гингивит,периодонтит, пародонт ауруы диагноздарын қою.
1.2. "Пародонт ауруы" пәнінің мақсаты:
Гингивит,периодонтит,пародонт ауруы,идиопатиялық пародонт ауруы және пародонт ісігі ауруларын дұрыс диагностикалауға үйрету, студентте стоматологиялық пародонт ауруын дұрыс тексеруді дамыту және қосымша тексеру әдістеріне тағайындау ,пародонт аурулары туралы дұрыс түсінік қалыптастыру және ауыз қуысының шырышты қабығының ауруларынан дұрыс ажырату,пародонтиттің өршуі.

1.3."Пародонт ауруы" пәнінің міндеттері:


•- пародонт тіндерінің анатомиясы,альвеолярлы процестер саласындағы білімді тереңдету және жетілдіру және гингивит,периодонтит, пародонт ауруы, пародонт идиопатиялық аурулары және пародонт ісігі аурулары диагнозы бар стоматологиялық науқастарды емдеуді тағайындауда теориялық білімді жетілдіру, практикалық қолдану студенттерінің дағдыларын көтеру.
•- пародонт ауруын ауыз қуысының шырышты қабығының ауруларынан ажыратыңыз.
•- гингивит, периодонтит, пародонт ауруы, идиопатиялық пародонт ауруы және пародонт ісігі аурулары үшін қосымша зерттеу әдістерін қолдануға қарсы көрсеткіштер мен қарсы көрсеткіштерді зерттеу.
* көрсеткіштер бойынша емдеуді тағайындай білу және гингивит, периодонтит диагнозын қою,
пародонт ауруы, идиопатиялық пародонт ауруы және ісік тәрізді пародонт ауруы.3.5. 1.4.Оқытудың соңғы нәтижелері:
Студент білуі керек:
* - пародонт ауруларының жіктелуі.
•- гингивит, периодонтит,пародонт ауруы, идиопатиялық пародонт ауруы және ісік тәрізді пародонт ауруы диагнозын қойыңыз.мінез-құлық дифф.терең кариес, периодонтит,стоматиттің өткір және созылмалы түрлері ,ауыз қуысының шырышты қабығының аурулары.
* - емдік пасталар және периодонтит ауруларын емдеуге арналған.
•- гингивит, периодонтит,пародонт ауруы, идиопатиялық пародонт ауруы және пародонт ісігі ауруларын емдеуге арналған құрал.
* - Кулаженко,Грин-Вермильон,Шиллер-Писарева,РМА,гигиеналық индекс сынамаларын жүргізуге көрсеткіштер мен қарсы көрсеткіштер.
•- осы Сынамаларды жүргізу әдістемесі.

Студент білуі керек:


•- стоматологиялық науқасты қабылдау үшін жұмыс орнын ұйымдастыру
* - құжаттаманы толтыру ,стоматологиялық науқастың медициналық картасы
•- пародонт ауруларын емдеуде тіс дәрігеріне көмек көрсете білу
* - стоматолог-дәрігердің көмекшісі мен тіс дәрігерінің құзыреті шегінде медициналық рәсімдерді жүргізу
•- емдік пасталарды илеңіз
•- стоматологиялық құралдарды дезинфекциялау және зарарсыздандыру
•- шұғыл көмек көрсете білу.
* - Кулаженко,Грин-Вермильон,Шиллер-Писарева,РМА,гигиеналық индекс сынамаларын жүргізу.

1.6. Пререквизиттер - "пародонт ауруы" пәндері: зерттелетін "пародонт ауруы" пәнін игеруге қажетті білім, Дағдылар мен дағдыларды қамтиды: бас сүйегінің, ауыз қуысының,тістердің анатомиясы.Тіс және ауыз қуысының физиологиясы, дәрі-дәрмектерден болатын пародонтит.


1.7. "Пародонт ауруы" пәнінің постреквизиттері: осы пәндерді оқуды аяқтағаннан кейін алынған білім, білік, дағдылар мен құзыреттілік талап етілетін оқу жұмысының басқа түрлері:. Пародонт аурулары, ауыз қуысының шырышты қабатының аурулары, периодонт аурулары, тіс және ауыз қуысы ауруларына арналған физиотерапия, тіс және жақ рентгенографиясы, тіс патологиясының негіздері, гистология,анатомия, ауыз және тіс физиологиясы.оқытылатын пәнді игеру үшін қажетті білім, білік, дағды мен құзыреттілікті қамтитын оқу жұмысының басқа да түрлері


1.8. "Пародонт ауруы" пәнінің қысқаша мазмұны:


Пародонт тіндерінің құрылымы.Пародонт функциялары.Пародонт ауруларының жіктелуі, этиологиясы.Гингивиттің клиникалық көрінісі.Пародонтит пен пародонтоз ауруының клиникалық көрінісі.Идиопатиялық және ісік тәрізді пародонт аурулары.
Пародонт ауруларын емдеу: жергілікті және жалпы.

1.9. Тақырыптық жоспар: "пародонт ауруы" пәнін оқу жоспарында: типтік оқу бағдарламаларының мазмұнына бағытталған тақырыптарды тұжырымдау ұсынылады. Студенттер "пародонт ауруы" пәнін оқу барысында жоспарланған мазмұнды күтуге құқылы екенін ерекше атап өткен жөн. Оқу жоспарын кесте түрінде рәсімдеу ұсынылады, онда тақырыптың атауы, оқытуды ұйымдастыру нысандары және белгілі бір тақырыпты зерттеуге бөлінген сағаттар саны, сондай-ақ тақырыптардың қысқаша мазмұны (игерілуі белгілі бір құзыреттерді алуға мүмкіндік беретін білім, дағдылар) көрсетіледі. Кәсіби қызмет үшін, жалпыға міндетті оқу пәнінің мазмұны міндетті түрде сәйкес келуі керек МЖМБС, үлгілік және жұмыс оқу бағдарламасы.


1.9.1. СӨЖ тақырыптық жоспары


Білім алушының өзіндік жұмысы (СРО) - оқу-әдістемелік әдебиеттермен және ұсынымдармен қамтамасыз етілген, өз бетінше оқуға бөлінген тақырыптардың белгілі бір тізбесі бойынша студент өз бетінше орындайтын; баяндамалар, презентациялар, рефераттар, есептер және білімді бақылаудың басқа да нысандары түрінде бақыланатын аудиториядан тыс жұмыс.





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет