ІІІ.Ағартушылық-профилактикалық бағыт
Мақсаты:
Білім алушылар мен педагогтердің өзін-өзі айқын-дауына, кәсіптік өсуіне ықпал ету;Білім алушылар бейімсіздігінің алдын-алу;Білім алушылардың бейәлеуметтік мінез-құлқының алдын-алу;
Мұғалімдерді аттестаттауда әлеуметтік-психологиялық сүйемелдеу;Әдістемелік бірлестіктер мен педагогикалық кеңестің жұмысына ықпал ету.
|
Девиантты мінезді жасөспірімдердің мінездемелік ерекшеліктері туралы:
-тәртіпке қарсы мінез-құлықты бала
-қоғамға қарсы (антиәлеуметтік)
-Делинквентті (құқыққа қайшы келетін)
-Аутоагрессивті мінез-құлықты бала сынып жет.ата-анаға дәріс (лекция)
|
Аймақтық психолог бірлестіктерінің семинар
|
Қыздар және ұлдармен жұмысы «Қазіргі заманның ұлымен қызы» пікір талас
|
Қиын және құқықбұзуға бейім оқушылармен жүргізілген жұмыс құқық кеңесінде қарау ( Есепте тұрған оқушылар туралы жұмыс қорытындысын)
|
ІҮ.Психологиялық кеңес беру- консультациялық бағыттар. Мақсаты:
Білім алушыларға, ата-аналар мен мұғалімдерге олардың сұранысы бойынша кеңес беру;
Білім алушыларға, ата-аналар мен мұғалімдерге жеке тұлғалық,кәсіптік өзін –өзі айқындау проблемалары және қоршаған ортамен өзара қарым-қатынастар бойынша жеке және топпен кеңес жүргізу;Күйзелістік, жанжалдық, қатты эмоционалды күйзелістік жағдайда болып табылатын білім алушыларға психологиялық қолдау көрсету;Тұлғааралық және топаралық жанжалдарды шешуде делдалдық жұмыстарды ұйымдастыру;Әдістемелік бірлестіктер мен педагогикалық кеңестің жұмысына ықпал ету.
|
Тәрбиесі қиындық туғызатын оқушылармен және олардың ата-аналарымен біріккен әңгіме-кеңестер Жетім балалармен жеке әңгімелесу
|
|
|
|
Сұраныс бойынша кеңес беру
Сынып жетекшілерін жүргізілген зерттеу қорытындысымен таныстырып кеңес беру
|
|
