Гүлдер, оларға қамқорлық жасау туралы әңгімелесу, шығарма оқып беру;
- түрлі-түсті қағаздан гүлдер жасау (қолдың ұсақ моторикасын дамыту үшін квиллинг әдісін қолдану);
- ұжымдық шығармашылық жұмыс: дайын және жасалған гүлдерді жолаққа орналастырып жапсыру, ауладағы өз тобының ойын алаңын безендіру;
7.08
Әр түрлі әдістермен жүгіруден жарыс ұйымдастыру
Таза ауада ұлттық ойындарды ойнату: «Аударыспақ», «Соқыр теке», «Айгөлек», «Күш сынаспақ».
8.08
Cүйікіті ертегі айдарымен үстел үсті театры, кейіпкерлерді алып, рөлді орындауды үйрету.
Достық туралы ән тыңдату, бірге айтуын ұйымдастыру.
«Досыма сыйлық» жапсыру жұмысын жасату
9.08
Баланың бойында туған жеріне, еліне деген мақтаныш, сүйіспеншілік сезімін ұялату.
Ән тыңдатып, тақпақ айтқызу.
Балаларға туған өлке туралы естеліктерден үзінді айтып беру, бірге фотоальбомдар қарау, аталар мен әжелердің әңгімелерін тыңдату.
«Бауда ма, әлде бақшада ма?» дидактикалық ойынын ұйымдастыру
10.08
Табиғи материалдардан құрастыру, мүсіндеу жұмыстарын ұйымдастыру.
Балаларды өздері таңдаған әуендеріне билету
11.08
Тамыз айы 3 апта
Көңілді билер. Әр түрлі ұлттардың ұлттық биін билету.
«Жемістер мен көкөністер» фестивалін ұйымдастыру;
Жұмбақтар мен тақпақтар сайысын өткізу;
14.08
Ұлттық ойындар туралы шығарма, өлең оқып беру;
- оқылған шығарманың мазмұнын әңгімелету;
- асықтарды дайын бояулармен бояту, безендіру;
- ұлттық қимылды ойындардан сайыс ұйымдастыру.
15.08
Мамандық түрлері олардың атқаратын қызметі туралы әңгімелесу;
- түрлі мамандық туралы өлең оқып беру және оның мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру;
- мамандықтар туралы еркін тақырыпта сурет салу, мүсіндеу;
16.08
«Шаштараз» , «Асхана» желілі ойындарды ұйымдастыру, мамандардың іс әрекетін жасауды үйрету, бір - бірімен тату келісіп ойнауды пысықтау
17.08
Топ ауласына ұшып келген құстарды бақылату, олар немен көректенеді (құмырсқа,қоңыз,өрмекші), олар жайлы білетін әңгімелерін айтқызу
