1
|
2
|
Инерция
|
Ауаны инерциалдық газ фильтрінің көмегімен тазарту.
|
Деформация.
|
Ауылшаруашылық машиналарымен топырақ-тың құнарлы қабатының деформациялануы.
|
Тартылыс құбылысы. Ауырлық күші.
|
Атмосферадан жер бетіне шаң мен түтіннің зиянды бөлшектерінің түсу құбылысы және оның әртүрлі зардаптары.
|
Үйкеліс күші. Техникадағы үйкеліс күші.
|
Құмды тұзды қоспаның жерге себілуінің зиянды әсері (көкөністің жойылуы, автомобиль шинасы, металл едені, сыртқы корпусының желінуі, су мен мұнай құбырының коррозияға ұшырауы )
|
Қысымның қатты денелер, сұйықтар және газдар арқылы берілуі. Паскаль заңы.
|
Тракторлардың топыраққа қысымы. Біртұтас әлемдік су мен ауа бассейндері, желдер және ағыстар, әуе және су жолдарымен ластанудың таралуы
|
Қатынас ыдыстар.
|
Құрғату жүйелерінің құрылысы, су және топырақ ресурстарын тиімді пайдалану, шлюзбен пластинаның жұмысы, балықтардың қозғалысы.
|
Атмосфералық қысым. Торричелли тәжірибесі.
|
Атмосфера құрамына қазіргі заманғы техника мен технологиялардың әсері.
|
Архимед күші.
|
Су бетінде мұнай пленкасының пайда болуы және оны жою әдістері. Ағашты өзендермен ағызудың экологиялық аспектісі.
|
Денелердің жүзуі шарттары.
|
Кеме жүргізу соған байланысты туындайтын аспектісі. Кеме жүргізу, соған байланысты туындайтын суды қорғау мәселелері. Ауа транспортының атмосфера құрамына әсері.
|
Энергия. Потенциалдық және кинетикалық энергия.
|
Энергияның қалдықсыз және қайтадан бастайтын көздерін пайдалану болашағы.
Аэро және гидроэнергияны экология тұрғысынан қарау. Гидроресурсты тиімді пайдалану. Су электр станциясына қойылатын экологиялық талаптар. Гидроэнергетиканың даму болашағы. Жел қондырғыларының артықшылықтары мен кемшіліктер, оларды пайдалану болашағы.
|
(Бұл рефератта тек 7-сыныпқа байланысты кестені ұсындық, қалған сыныптарға арналған кестелерді диссертация жұмысының 3.1; 3.2; 3.3 - тармақтарында таныса аласыздар).
3.4 Экологиялық мазмұнды есептер шығару. Физика сабағында көбіне есеп шығаруға басты назар аударады. Сондықтан физикалық есептерді экологиялық мазмұнмен толықтыратын болсақ, онда оқушыларды қазіргі қоршаған ортадағы, еліміздегі, өнеркәсіп пен транспорттағы, ауылшаруашы-лығындағы, табиғат ресурстарындағы экологиялық проблемаларды талқылауға назарларын аударамыз.
Экологиялық мазмұндағы есептерді мұғалім- сабақта, факультатив сабақтарда, сәйкесінше мектептің курстық бөлімінде, сабақтан тыс іс-шараларда қолдануы мүмкін. Бұл тапсырмалар оқушылардың табиғатқа деген қарым-қатынасын жақсартуға, тәрбиеленуіне, танымдық қасиетін арттыруға, жоғарғы моральдық қасиеттерінің жан-жақты дамуына ықпал жасайды (диссертация жұмысында экологиялық есептерге мысалдар көрсетілген).
3.5 Экологиялық мәселелердің физиканың сыныптан тыс сабақтарында қаралуы. Экологиялық материалдарды оқушыларды физика курсын оқыту барысында ғана емес, сыныптан тыс сабақтарында тиімді пайдалану мүмкіндігі бар.
Достарыңызбен бөлісу: |
